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在新时代的宏大背景下,我国基层社会矛盾呈现日益复杂态势,社会治理体系的现代化建设亟待深化。探讨新时代“枫桥经验”的多模态话语叙事策略,旨在立体呈现其深厚的文化底蕴和实践价值,进一步巩固和提升其在基层社会治理中的示范作用与实际效果。
余文模 男,汉族,中共党员,教授。重庆丰都县人。1998年12月被重庆市职称改革领导小组评审为教授,兼任中国法学社会员,重庆市邓小平理论研究会理事,重庆市高评委马克思主义理论学科组成员。执教课程“法理学”“宪法学”等,主要从事马克思主义理论与思想政治教育和法学等研究方向。1999年获国家曾宪梓教育基金优秀教师三等奖。2000年6月和2004年6月连续两届被重庆市涪陵区人民政府评为科技拔尖人才。

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