搜索结果: 1-15 共查到“人力资源开发战略 创新”相关记录67条 . 查询时间(0.291 秒)
改革开放以来，随着中国宏观经济的飞速发展，居民的财富规模不断增长，其财富管理需求也日益旺盛，从事财富管理工作的从业人员规模也在持续增加。《中国金融理财人才素质报告（2021）》指出，金融理财人才队伍目前仍存在专业素质偏低、专业理论知识欠缺、高端理财师数量不足等问题，不利于财富管理业的高质量发展。如何创新金融人才培养模式，实现财富管理人才的高质量供给，成为高校人才培养模式改革的重要课题。近期，由许传...
珠江水利委员会印发人才队伍建设规划 开创人才创新发展新局面
水利部 珠江水利 人才队伍建设
2022/9/7
近日，珠江水利委员会高素质专业化人才队伍建设的指导性文件《珠江水利委员会人才队伍建设“十四五”规划》（以下简称《规划》）正式印发，对珠江水利委员会人才队伍建设总体要求、发展目标、主要任务和重点工程作出了部署安排。
华中农业大学公共管理学院探索创新导学团队育人模式（图）
华中农业大学 公共管理学院 育人模式
2022/9/9
学院深入贯彻落实新时代研究生教育深化改革与创新发展总体部署，创新人才培养，着力构建多元育人模式，不断提高人才培养质量。在研究生指导方面贯彻以生为本，推动师生共同发展，倡导团队与团队、导师与导师、导师与学生、学生与学生的多元协同发展，构建以“导学共同体”为核心的育人模式，深入挖掘以导学团队为载体的育人优势，全面提升学生综合素质能力。
随着服务业快速发展并在国民经济中占主导地位，服务创新逐渐成为一个热点课题。不同于以往在产业、行业等宏、中观层面的分析，本研究基于微观视角，旨在考察一线员工服务创新的影响因素和作用机理。基于AMO理论，本文指出“领导”（服务型领导）和“制度”（服务导向人力资源管理制度）因素均会通过提升员工的服务创新能力、动机和机会进而提升其服务创新水平。以某商业银行的378名客户经理为研究对象，结果发现：服务导向人...
将管理场景引入课堂 聚焦创新创业人才决策能力培养——东华大学管理学院教学成果获2018年国家级教学成果二等奖（图）
创新创业 人才决策能力培养 东华大学管理学院 教学成果 2018年 国家级 二等奖
2019/1/28
新时代创新经管类人才如何培养？高校创新创业教育的关键是什么？近年来，随着国家经济社会的快速发展，创新型经济转型需求日趋渐长，创新创业教育如火如荼开展，成绩斐然。然而，依据“创业的核心是经营，经营的重点在于决策”的现代管理理念，创新创业人才的决策能力及其实践培养、过程培养和平台建设仍是高校教学过程中需要突破的关键，针对这一教学难题，东华大学管理学院“互联网+创新创业人才决策能力培养模式的创建与实践”...
中国高校科技创新的效率评价与时空分异研究
高校 科技创新效率 效率评价 时空差异
2018/9/26
采用DEA-BCC模型比较分析了2003－2013年我国高校科技创新效率以及2013年我国27个省市(海南、宁夏、青海、西藏除外)高校科技创新效率的差异,研究结果表明:2003－2013年的11年间,我国高校科技创新效率整体情况较好,仅有2004、2005、2007和2010年4个年份非DEA有效；2013年27个省市中北京、江苏等11个省的科技创新效率为DEA有效,其中江苏、河南和安徽3省的超效...
2018年6月9日，由全国博士后管理委员会、中国博士后科学基金会、河南省人力资源和社会保障厅和河南省博管办主办，河南大学、河南省社科院、中国（河南）自由贸易试验区承办的“自贸区协同创新发展”全国博士后学术论坛在郑州市自贸大厦召开。本次论坛邀请全国经济学、管理学、国际贸易等领域知名专家围绕“自贸区协同创新发展”展开研讨。全国博士后流动站在站博士后、科研机构专家学者、自贸区从业人员200余人参会。我校...
团队异质性、外部社会资本对团队成员创新绩效影响的跨层次研究
异质性 外部社会资本 知识共享氛围 创新绩效
2016/11/25
以团队异质性、外部社会资本以及知识共享氛围作为团队层次变量，将创新绩效作为个体层次变量，考察了外部社会资本的跨层次中介以及知识共享氛围的调节作用。研究结果表明，关系取向异质性不会直接影响成员创新绩效，而任务相关异质性则会促进成员的创新绩效；外部社会资本在异质性与创新绩效之间起了中介作用；知识共享氛围在外部社会资本与成员创新绩效之间起到了跨层次的调节作用。此外，根据研究结果，提出了相关管理启示。
以我国中小企业为研究对象，构建了组织沟通质量、人力资源管理强度、授权管理、竞争强度和员工创新行为之间的影响关系模型，并对模型进行了实证分析。研究结果表明，组织沟通质量对人力资源管理强度具有显著的正向影响，人力资源管理强度正向地影响员工创新行为，即人力资源管理强度在组织沟通质量和员工创新行为的关系中起着中介作用。此外，授权管理和竞争强度在人力资源管理强度和员工创新行为的关系中起着调节作用：当组织授权...
“创新与战略人力资源管理研究中心”是由美国东北大学（成立于1898年，是全美最大的私立大学， 2010年全美大学综合排名第80位，以合作课程和技术MBA课程享誉全球）和江西财经大学（始建于1958年，是一所中央与地方共建，以经济、管理类学科为主，法、工、文、理、农、教育、哲学、历史等学科协调发展的多科性教学研究型大学）共同发起设立的“面向企业、面向产业，致力于立地搞科研，顶天出成果”的研究机构。
空间溢出视角下人才跨国外流与技术创新
人才跨国外流 技术创新 空间溢出 空间滞后模型
2014/11/13
首先估算了1997-2011年中国内地30个省域的人才外流水平，然后构造了半参数面板空间滞后模型，最后实证研究了人才跨国外流对中国技术创新的非线性关系。研究发现：适度的人才外流可以提升外流国的技术创新能力，过高的人才外流却会削弱外流国的技术创新能力；存在一个最优人才外流水平，北京、上海和广东地区的人才外流已明显高于最优水平，而其它大部分省市当前的人才外流水平仍普遍较低，抑制了当地的经济发展和技术创...
中国南海研究协同创新中心2014年度工作会议在南京大学召开（图）
南海中心 协同创新 智库
2014/3/18
2014年3月13-14日，中国南海研究协同创新中心2014年度工作会议在南京大学召开，来自外交部、中央海权办及中心协同、合作单位代表40余人与会。中心管委会主任、南京大学副校长杨忠出席会议并致开幕辞。会议由中心执行主任朱锋教授与中心副主任、中国南海研究院吴士存院长共同主持。
基于CAS的创新人才的培养机制及对策研究：协同创新的视角
培养机制 协同创新 复杂适应系统 多主体建模仿真
2014/11/7
目前，我国大力倡导的协同创新是一种新兴的创新合作方式，以此为平台进行创新人才的培养具有很强的探索价值。协同创新是一个复杂的过程，创新主体通过激活创新要素、共享创新资源与优化资源配置来获得创新成果效用的最大化，其本质就是损益与共的企业与学研机构之间的互利合作模式。在这种合作模式中，合作双方在追求各自利益最大化的同时共同创造了一个有利于创新人才培养的协同创新环境，并能够保持连续有效的培养效果，是一种超...
打通科技人才创新创业的旋转门
科技人才创新 创业 旋转门
2014/3/4
建立产学研相结合、短期激励和中长期激励相结合、技术成果转移转化和人才资本转移转化相结合的分配机制，提高对职务发明人合法权益的激励力度.在事业单位绩效考核和职称评价中，加大科技成果转移转化因素的权重，改变片面看论文、课题和经费数量的评价导向.党的十八届三中全会指出，加强知识产权运用和保护，健全技术创新激励机制。大力实施和完善技术要素参与收入分配政策，是推动科技和人才资源向现实生产力转化、撬动科技人员...