法学 >>> 法学 >>> 理论法学 >>> 法理学 法哲学 比较法学 法社会学 立法学 法律逻辑学 法律教育学 法律心理学 理论法学其他学科
搜索结果: 31-45 共查到理论法学 法学院相关记录1575条 . 查询时间(1.32 秒)
经济管理与法学院创始于1974年学校设立的政治系,2003年更名为政法经济系,2008年调整为经济与管理学院、政法学院。2019年,根据学校“双一流”建设的需要,合并组建经济管理与法学院学院经过近50年的成长,已经发展成为湖北师范大学办学历史较久、综合实力较强、发展势头较快、社会影响较大的二级学院
樊清华,教授,汉族,大学本科,中共党员,江西省进贤县人。
赫然,满族,1962年8月出生。中国共产党。1986年7月参加工作。2020年2月调入海南师范大学工作,二级教授,博士生导师,学科专业带头人。主讲过《法理学》《宪法学》《行政法学》《商法学》《律师实务》等10多门法学专业课程,主持承担教学研究多项课题。
哈尔滨师范大学的法学本科专业是在1999年申办和创立的,2001年开始招生,十六年来招生2600多人,目前招生规模每年保持在100人左右,生源比较稳定。从2015年开始招收法律专业硕士研究生。
为落实好陕西省教育厅与西藏自治区教育厅签订的《陕西高校支持西藏民族大学学科专业建设框架协议》及西北政法大学与西藏民族大学签订的“一校一院”工作协议,更好地指导法学院教师申报国家社科基金项目,2024年1月12日,法学院邀请西北政法大学常安教授作《国家社科基金项目选题申报》辅导报告。法学院全体教职工参加报告会,会议由法学院院长侯明主持。
2024年1月2日至4日,四川大学法学院徐继敏教授率队赴宜宾开展《数字法治政府构建》专题调研。
2023年12月15日-18日,由中国法学会法理学研究会主办,山西大学法学院承办,山西省破产管理人协会协办的中国法学会法理学研究会第九次会员大会暨2023年年会在山西太原顺利召开。本次年会的主题是“新时代法治改革与法理学创新发展”。来自全国各地的专家学者300余人参加了本次年会。西南政法大学人权学院院长付子堂教授、科研处处长周尚君教授、行政法学院 纪检监察学院副院长胡兴建教授、陆幸福教授、郭忠教授...
2023年12月19日下午,西北师范大学哲学学院邀请华东师范大学法学院任海涛教授作《从“学位条例”到“教育法典”——教育法发展历史及其领域性》学术报告。报告在致公楼E区模拟法庭举行,罗杰教授主持。
2023年12月19日上午,西北师范大学法学院邀请华东师范大学法学院教授、博士生导师,华东师范大学未成年人学校保护研究中心副主任任海涛于致公楼D区307会议室作《教育法学学科建设》专题报告。报告由副院长马敬主持,全院教师参加。
2023年12月11日-16日,印度尼西亚玛拉拿达基督教大学法学院院长Christian Andersen、 副院长Daniel Hendrawan等一行五人到访河北师范大学。学校国际合作交流中心和法政与公共管理学院全程参加相关活动。
2023年12月16日至17日,中国法学会法理学研究会第九次会员大会(以下简称“会员大会”)暨2023年年会在山西太原圆满召开。本次会议由中国法学会法理学研究会主办,由山西大学承办,由山西省破产管理人协会协办。兰州大学法学院孙丽君教授、温昱老师、张旭老师及2021级法理学硕士研究生田蓓蓓、2022级法律(法学)硕士研究生张祖瑜参加了本次会议并进行了深入的研讨学习。
2023年12月17日,北京大学法律人工智能研究中心研究员、中国法学会立法学研究会顾问高绍林为全院师生作《数据要素和人工智能的立法问题》学术报告。报告在模拟法庭举行,由杜睿哲教授主持。
近日,西北大学法学院(知识产权学院)武建敏教授撰写的《法律实践主义:法哲学及其理论拓展》一书由人民出版社出版,全书35万字。
浙江师范大学法学院的前身是创办于1977年的政史系,1982年更名为政教系,1994年更名为政法系,1999年更名为法政经济学院,2006年更名为法政与公共管理学院,2010年更名为法政学院,2022年12月更名组建为法学院,院训为“崇德尚法、求实致远”。
为促进学生们将法学理论知识与实践相结合,接受爱国主义教育,赓续革命先烈红色血脉,2023年11月29日、30日,法学院老师带领2022级法律硕士研究生和2021级法本(1)班本科生共计70余人赴旬邑县开展实践教学。

中国研究生教育排行榜-

正在加载...

中国学术期刊排行榜-

正在加载...

世界大学科研机构排行榜-

正在加载...

中国大学排行榜-

正在加载...

人 物-

正在加载...

课 件-

正在加载...

视听资料-

正在加载...

研招资料 -

正在加载...

知识要闻-

正在加载...

国际动态-

正在加载...

会议中心-

正在加载...

学术指南-

正在加载...

学术站点-

正在加载...