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拒斥形而上学——论分析哲学对形而上学的批判及其局限
分析哲学 拒斥形而上学 无意义性 评价
2008/1/4
现代分析哲学把传统形而上学看作是无意义的虚假陈述而加以拒斥。首先是维特根斯坦依据其语言图像理论而认为形而上学的问题和命题都是无意义的，随后逻辑实证主义者从经验主义的可证实原则出发提出了“拒斥形而上学”的口号，再其后蒯因以他的“本体论承诺”理论仍然坚持否定哲学具有陈述存在的意义。在我看来，分析哲学对形而上学的拒斥在根本上是不成功的，但它仍然取得了一些重要的理论成果而具有启示意义和广泛影响。
哲学已经在很大程度上游离出许多知识分子所能触及的范围。当今哲学家们在争论的问题，与柏拉图－尼采的对立联系在一起。这种争论的结果将决定哲学作为一门学科的发展前景。其中之一就是，对哲学的研究在将来否会独立于思想史去进行。这一争论通常发生在“分析”与“非分析”哲学分裂的讨论过程之中。 当今哲学争论的两个主要议题： 第一、分析哲学与非分析哲学之争（有时被称作“大陆哲学”）；第二、发生于存在于分析哲...
分析哲学：一个批判的历史概述
分析哲学
2008/1/4
【编者按】冯·赖特（Gerog Henrik von Wright,1916～）是当代著名的芬兰哲学家，维特根斯坦在剑桥大学的教授职位继任者，其三位遗嘱执行人之一，后任赫尔辛基大学教授，美国康奈尔大学无任所教授，芬兰科学院研究教授、院长等职。其研究领域涉及归纳逻辑、哲学逻辑、伦理学和一般价值和规范理论、行动理论、人文科学方法论、文化哲学、心智哲学、维特根斯坦研究等，是道义逻辑之父。先后用英语、德语...
全国第三届分析哲学学术研讨会在武汉召开
2007/12/12
2007年3月24日至25日，由中国现代外国哲学学会分析哲学专业委员会主办、武汉大学比较哲学研究中心和华中科技大学哲学系联合承办的“全国第三届分析哲学学术研讨会”在武汉召开。本次会议主题是“分析哲学与中国哲学”，包括两个分议题：一是汉语经典文本和核心概念的语言分析；二是自由意志和行动理论。我所研究人员8人参加了本次研讨会，其中7人做了大会主题发言。据发言顺序，我所报告人及其报告题目如下：鞠实儿教授...
分析哲学的“革命”及其逻辑-语言方法
2007/11/5
分析哲学在现代西方哲学中被认为占有支配地位,因而有人认为,从哲学思想上说,二十世纪可称为“分析的时代”。作为现代西方一个哲学运动的分析哲学,与笛卡儿以来到本世纪初的西方近代哲学之间明显的区别在于:近代哲学关注认识论的问题,而现代分析哲学则把注意力转移到逻辑—语言问题,把哲学归结为逻辑—语言研究,归结为逻辑—语言分析方法。分析哲学的代表人物把这一转变说成是可以与伽利略在物理学和天文学中的“革命”相比...