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中国政法大学政治与公共管理学院分裂国家统一方式案例分析教学大纲
分裂 国家统一 案例分析 教学大纲
2024/1/4
中国政法大学政治与公共管理学院分裂国家统一方式案例分析教学大纲。
大中小学思想政治理论课（简称“思政课”）一体化建设是加强思政课内涵发展的战略部署，是遵循思政课建设规律和学生成长规律的必然要求。运用问卷调查和访谈调查方式，对A市大中小学思政课一体化建设情况进行调查。调查结果显示，思政课教师对大中小学思政课一体化内涵的认识、一体化建设意识以及参与积极性有待进一步提升，大中小学思政课一体化建设协调联动机制建设需深入推进。要统筹推进大中小学思政课一体化建设，增强建设合...
基于环境扩展的多区域投入产出模型，本文分析了1990—2021年拉美国家碳排放变化趋势，梳理了拉美国家自主贡献政策，并对2022—2035年拉美国家生产碳排放和消费碳排放变化轨迹作了情景分析。研究发现，1990—2021年，拉美地区生产碳排放和消费碳排放总量整体呈现增长趋势，并受到大宗商品周期的影响；地区生产碳排放和消费碳排放高度集中于巴西、墨西哥、阿根廷、哥伦比亚和智利等少数国家；大部分拉美国家...
当代巴西国家认同危机的历史、现实与启示——基于世界价值观调查的实证分析
国家认同 巴西政治 实证研究 民粹主义
2023/12/6
近年来，右翼民粹主义在巴西的崛起受到了越来越多的关注，但其背后的巴西国家认同危机却仍未得到深入分析。在既有文献与相关理论的基础上，本文原创性地应用世界价值观调查（1991—2018年）中的有关数据对巴西民众的国家认同情况进行实证研究。
英国国际政治分析师基斯·兰姆近日在中国日报网撰文称，美国蒙大拿州州长近日签署了对TikTok的禁令，这项禁令显然与美国长期向世界宣称的自由市场和言论自由原则背道而驰。归根结底，美国的禁令针对的是所谓挑战其在科技领域绝对主导地位的国家，全世界必须意识到这一风险。
国际危机管理和中美关系，对正在改革开放的中国而言至关重要，也关系到中国在新世纪的发展方向。本书研究的主题即面向上述两大问题的交叉点，在后冷战时期与中美双方有关的五次“双边危机“和六次“多边危机“实例研究的基础上，提出了国际危机管理的“环境－－机制互动论“，对相关领域实例研究理论化和系统化方面进行了积极有益的探索。本书系一部填补危机管理研究和出版空白的高质量的理论专著。
美强化在半岛地区的延伸威慑力度，将进一步激化东北亚地区各方安全博弈的态势，半岛或迎来多重变局。朝核问题将持续复杂化，东北亚地区将被拖入“恐怖平衡”和“战争边缘”的复杂状态。
“拉美社会文化沙龙”系列第八讲：阿根廷大选及中阿关系中的美国因素分析
拉美社会文化 阿根廷大选 中阿关系
2023/6/12
2023年5月16日，应中国社会科学院拉丁美洲研究所社会文化研究室和阿根廷研究中心的邀请，阿根廷天主教大学副教授、浙江大学访问教授帕特里西奥·哈维尔·朱斯托（Patricio Javier Giusto）博士访问中国社会科学院拉丁美洲研究所，并作题为《阿根廷大选及中阿关系中的美国因素分析》的专题讲座。本次活动由社文室主任郭存海研究员主持，社文室、阿根廷研究中心和国际关系研究室多位老师参与座谈交流。
古巴在成就“小国大外交”的进程中，与非洲的关系提供了重要的支点性作用。国际关系理论中的小国外交视角，能部分阐释古巴对非洲的外交实践。同时，古巴的诸多务实政策选择超越了既有分析框架中对小国权力关系的认知局限。古巴对非政策在历史和现实逻辑中不断更新。面对国内经济困难和外部大国封锁的双重压力，古巴最终形成了具有本国特点的小国外交。