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南开大学中国哲学社会科学管理创新研究中心(下简称中心)是受教育部社科司委托,2008年始设立于南开大学,负责“中国高校人文社会科学重点研究基地(下简称基地)”管理评估的第三方评价机构。中心依托南开大学管理学科研究团队,至今已经建设发展成为服务于教育部、相关部委、省市教育厅/教委、高校科研管理部门和基地的专业评价研究实体机构。
2013年8月28至30日,第二届高校-中科院研究所科研管理创新研讨会在合肥科学岛召开。本次研讨会的主题是“以平台为基础,优势互补,协同创新”,来自北京大学、清华大学、复旦大学等国内18所重点大学和中科院物理所、上海生科院、合肥物质科学研究院等12所中科院研究所的60余名科研管理部门负责人参加了会议。
在提出管理创新过程效力并揭示知识活动与管理创新过程内在关联的基础上,得出通过提高知识管理水平能够提升管理创新过程效力的结论。引进知识治理这一新理念和方法,从组织更高层面建立基于知识治理的提升管理创新过程效力的模型和不同创新阶段的知识治理机制匹配表。
在对企业国际化经营、知识管理、服务管理等领域的相关文献进行评述的基础上,构建了"知识溢出—组织间学习—管理创新"的分析框架,并对分析框架进行简要分析,探讨了跨国服务企业知识溢出、组织间学习与本土服务企业管理创新的互动关系。对于服务业跨国公司知识溢出和中国企业的管理创新问题,这一新框架承接了已有的研究成果,提出了新的研究方法,拓展了新的研究空间。
通过对宁波市民营科技企业发展的个案分析,探索了新时期提升沿海区域民营科技企业管理创新能力的主要模式与基本对策。首先,对近些年来宁波民营科技企业管理创新的基本现状及主要特征进行了简要的研究分析,在此基础上,借鉴国内外高科技企业和民营科技企业发展的成功经验,对宁波市民营科技企业组织管理、产权制度和长期激励机制等方面的创新方式与途径进行了深入的研究与探讨。
高校科研管理创新创新体系的重要组成部分.我国现有的高校科研管理体制存在很多弊端,因此必须创新高校科研管理理念,创新高校科研管理机制,同时做好高校科研管理人员自身素质的综合创新,构建管理观念、管理机制和人员素质的三位一体的管理模式,实现高校科研水平的提高.
科技管理创新是实施技术创新的重要保证。河北省“粮食丰产科技工程”课题在组织实施与管理过程中,在注重小麦、玉米高产高效技术集成与创新的同时,强化组织管理机制的创新。其中实行“试区-专家”双向选择就是课题管理机制的一项创新尝试,对进一步激发和调动示范县和科技人员的积极性,全面提升课题完成质量取得了较好的实施效果。

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