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马克思主义基本原理课程以“铸魂育人”为宗旨,以讲清“马克思主义为什么行”为课程的总目标。通过本课程学习,帮助学生从整体上把握马克思主义,正确认识人类社会发展的基本规律,掌握马克思主义基本立场、基本观点和基本方法,树立科学的世界观、人生观与价值观。
教研室主要承担全校学生《马克思主义基本原理》课和《思想政治理论课实践》课的教学任务,教学对象为全校本科生,属性为公共必修课。
马克思主义基本原理教研室主要承担全校本科学生的思想政治理论课——《马克思主义基本原理概论》课程的教学任务,硕士研究生思想政治理论课——《自然辩证法概论》课程的教学任务。帮助学生从总体上理解和把握什么是马克思主义,深刻认识马克思主义的当代价值,坚定大学生的理想信念,自觉做中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠诚实践者。
为了更好推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育落到实处,推动学思想、强党性、重实践、建新功在思想政治理论课教学中落实,2023年9月28日,甘肃农业大学马克思主义学院、中国农业大学马克思主义学院和北京警察学院思政部,联合开展“两个结合”融入“马克思主义基本原理”课教学的理论逻辑与实践路径虚拟教研室集体备课会。
马克思主义基本原理教研室的前身最早可追溯至1987年。1998年更名为马克思主义哲学教研室。2007年,按照2005年教育部颁布的高校思想政治理论课设置的新方案,“马克思主义基本原理教研室”正式成立,并开始承担全校《马克思主义基本原理概论》课程的教学工作。
2020年9月5日,“高校思想政治理论课马克思主义基本原理概论国家教材建设重点研究基地”揭牌仪式暨首届高端论坛在南开大学举行。南开大学党委书记杨庆山,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论国家教材建设重点研究基地主任、北京大学博雅讲席教授顾海良应邀共同为基地揭牌。南开大学副校长王新生主持揭牌仪式。2019年,“高校思想政治理论课马克思主义基本原理概论国家教材建设重点研究基地”成为全国首批国家教材...
东华理工大学2018年硕士生初试自命题马克思主义基本原理概论(2)真题。
马克思主义基本原理是理论创新的两个基础之一。高校思想政治理论课要发挥马克思主义思想传播的主渠道作用,必须注重教学方式、方法和教学内容的融合,在“马克思主义基本原理概论”课教学中坚守作为专题设计灵魂的“合和”原则,开展并不断深化专题式教学。“合和”原则,即:目的、规律、逻辑的优质整合,天、地、人的全面融和。将“合和”原则具体应用到专题教学内容设计上则体现为珠联璧合、取舍有度;运用到教学方法上则表现为...
马克思主义基本原理概论”课能为大学生确立科学的思想基础,必须予以高度重视。当前教学中存在的突出问题是尽管教师的投入较多,学生的主动学习积极性和参与度依然不高,主要原因在于教学中存在思想性的空场,教师未必“明道信道”。解决这一问题的关键是教师要牢牢抓住原理课思想性强的特点。原理课教学内容突出体现了马克思主义理论的根本性和整体性,决定了它具有深刻、抽象和系统的思想性特点;教学目的则体现了对教师的高标...

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