搜索结果: 16-30 共查到“马克思主义 马列主义”相关记录36条 . 查询时间(0.095 秒)
接班人的第一个条件是搞马列主义,不搞修正主义
马列主义 修正主义
2008/1/15
今天最容易得到好评的就是:不贪,干实事,为群众解决点实际问题。但是大多数人不理解:今天中国共产党的领导层最需要、最要紧、最根本、最难得的就是像毛泽东那样精通马克思主义,在本质上代表最大多数人利益的德才兼备领袖人物。毛主席制定的接班人五条件,首要的就是“搞马列主义,不搞修正主义”。这也是当今多数人识别不清,分歧最大的地方。当今不贪,能为老百姓谋点眼前利益的干部还是不少的。但能认真读马列主义的...
中央民族大学马列主义学院
中央民族大学 马列主义 马克思主义哲学 民族政策
2008/1/11
中央民族大学马列主义学院于2004年3月在原民族理论与民族政策教科部和原马列主义教科部基础上成立。1989年成为全国同类专业中第一个也是唯一的部委级重点学科;先后获得全国第一个本专业的硕士学位授予点和博士学位授予权;新成立的马列主义学院现有马克思主义哲学教研室,马克思主义政治经济学教研室,毛泽东思想概论教研室,邓小平理论和“三个代表”重要思想概论教研室,思想品德修养教研室,民族理论教研室,民族政策...
河北大学马列主义教学研究部的前身是1953年建立的天津师范学院的马列主义教学研究室。1988年,改马列教研室为马列教研部。1960年马列主义教研室设有哲学、中共党史、政治学、政治经济学等4个教研组,马列教研部现开设《马克思主义哲学原理》《马克思主义政治经济学原理》《毛泽东思想概论》《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》《法律基础》《思想道德修养》《当代世界经济与政治》七门课程。
马列主义要与中国的实际情况相结合(一九五六年十一月十七日)
2008/1/8
朋友们提出:中国共产党员的含意是什么?谁来决
定国际古典的共产主义的原则中哪些是适合于中国的?
关于这个问题,如果朋友们愿意详细了解的话,可
以看看中国共产党第八次全国代表大会通过的党章,党
章中总纲和党员两个部分可以回答这个问题。《关于修
改党的章程的报告》也可以说明这个问题。中国共产党
员的含意或任务,如果用概括的语言来说,只有两句话
:全心全意为人民服务,一切以人民利益作为...
“公产私产同等保护”的提法不合马列主义
马列主义
2007/12/25
昨天早晨从中央电视台2频道报道〈物权法〉讨论消息时,又看到“公有财产和私有财产同等保护”的提法。依照马克思主义的原理,每种社会形态都有特定的经济基础,不同的私有制是不同的剥削社会形态的经济基础,共产主义社会形态(包括它的初级阶段——社会主义阶段),只能以公有制为其基础。如果我们已经建成了社会主义制度,已经消灭了私有制,则这种制度的社会主义的上层建筑(包括法律),只能保护社会主义的经济基础——社会主...
马列主义基本原理至今未变,个别结论可以改变[1]
2007/12/21
马特:我有些理论问题不清楚,想在这里提一提。主席先生是世界上第一流的理论家,不知有无时间解答? 毛泽东:你这个说法不对。 马:理论著作我看过很多。我认为只有列宁和您的著作最好。 毛:忙于工作,没有充分的时间研究理论问题。 马:我认为,所谓马列主义是指马克思和列宁两人的著作。其中属于认识论的唯物主义是普遍的真理,还有一部分是属于具体实用的而必须在实践中加以考察的学说。就此而言,马列主义中属于...
毛泽东对马列主义民族理论的重大贡献
毛泽东 马列主义 民族理论
2007/12/7
文章来源《伊犁师范学院学报》 1994年01期【摘要】 今年十二月二十六日,是毛泽东同志诞辰一百周年纪念日.全国各族人民都以无限崇敬的心情,纪念这个伟大的节日.毛泽东同志是伟大的的马克思列宁主义者和无产阶级革命家,是中国共产党和中中人民共和国的缔造者,是各簇人民十分爱戴的革命领袖.他对各族人民关心备至,认真地解决民族问题,制定民族政策,指引民族工作的发展,为民族平等、团结、互助、合作和共同发展,立...
“一国两制”战略构想是对马列主义的创新和发展
2007/8/3
文章来源《宁波高等专科学校学报》2002年03期 【摘要】 邓小平“一国两制”战略构想是对马克思主义国家学说、马列主义毛泽东思想统一战线理论的丰富与发展,是对马列主义战略策略思想、列宁“和平共处”思想以及列宁“利用资本主义促进社会主义”战略思想的创造性运用。这一战略构想的提出,对实现我国的统一大业具有重大意义。
邓小平理论是马列主义毛泽东思想的继承和发展新论
邓小平理论 毛泽东思想
2007/8/3
文章来源《邵阳师范高等专科学校学报》 2001年03期 【摘要】 马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的统一的科学体系。理想信念一致 ,是邓小平理论继承和发展马列主义毛泽东思想最深厚的政治基础 ;思想路线一致 ,是邓小平理论继承和发展马列主义毛泽东思想最根本的思想基础 ;体系内容相通 ,是邓小平理论继承和发展马列主义毛泽东思想的最本质的体现。
作者: 湘潭市委党校!湖南湘潭41...
“三个代表”思想同马列主义毛泽东思想和邓小平理论一脉相承
三个代表 邓小平理论 毛泽东思想
2007/8/3
文章来源《山西社会主义学院学报》 2002年03期 【摘要】 “三个代表”同马列主义、毛泽思想和邓小平理论一脉相承 ,是因为它们对社会历史发展规律和社会主义历史进程的认识是一致的 ,具有一脉相承的根本立场、观点和方法 ,是随着时代和实践的发展变化而不断深化认识的过程。
作者: 中共山西省委党校党建教研室 副教授. 山西太原030006.
福建工程学院马列主义理论教研部教师论文情况一览表(2004年以前)
福建工程学院马列主义理论教研部 教师 论文 2004年
2009/12/18
福建工程学院马列主义理论教研部教师论文情况一览表(2005年)
福建工程学院马列主义理论教研部 教师 论文 2005年
2009/12/18
福建工程学院马列主义理论教研部教师论文情况一览表(2006年)
福建工程学院马列主义理论教研部 教师 论文 2006年
2009/12/18