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自人类进入数字化的新技术时代以来，数字技术的发展不仅推动了治理、经济、社会的快速数字化转型，也给公共政策评估的数字化方法新探索带来了机遇，并催生了众多理论研究者的学理探讨和政策实践者的评估实践。但聚焦于我国当下的人才政策评估理论与实践却发现，已有的人才政策评估多使用了较为传统的定量评估、定性评估、试验评估等分析方法，评估过程也面临着“主体、过程、方法”等方面的短板。“自身体制机制不健全”与“新技术...
专家研讨创新战略、企业家精神与人才政策
创新战略 企业家精神 人才政策
2014/11/14
2014年11月13-14日，“创新战略、企业家精神与开放的人才政策”国际研讨会在成都召开。人力资源和社会保障部副部长何宪出席会议并讲话。何宪指出，本次研讨会聚焦创新、企业家精神与人才政策，这三个问题都是当今世界各国都在关注和研究的问题，具有很强的现实意义。他强调，中国的创新发展，是开放型的创新发展，遵循的是开放融合、合作共赢的理念。中国政府重视创新驱动发展战略，鼓励企业创新，通过实行更加开放的人...
高层次人才政策效能评估
人才投入产出评估 人才政策评估 东湖新技术开发区
2014/11/13
以东湖高新2006-2012年的统计年鉴数据为基础，利用二手数据并运用定量与定性分析法，从人才政策投入产出和效果持久度两个方面评估了人才政策效能。研究发现，东湖高新人才政策投入产出效率比较高、政策效果持久度虽然有提升但不稳定。结合评估结果和各指标现状，认为东湖高新人才政策存在以下问题：人才吸引政策特色不鲜明，缺乏对引进人才的考核评估，政策缺乏系统性，项目碎片化,融资激励政策体系不健全。最后，提出了...
知识二元性视角下的创新型科技人才政策研究
创新型科技人才 知识二元性 人才政策 知识转化
2013/9/10
人才是第一资源，是科技创新的第一要素，引进和培养创新型科技人才是建设创新型国家的一项重要工作。鉴于知识二元性特征及其转化机制，科技人才政策应以提高人才的综合能力为导向，以引进促进培养为策略，以实现积累人力资本和提高产业创新能力为战略目标。根据知识二元性特征和产业技术水平两个指标，将创新型科技人才分为4类，并构建基于知识转化的科技人才转型模型，而后提出系统的人才政策导向以及相应的对策建议。
转型中的英国科学技术设施理事会（STFC）发表 2010—2020 机构战略规划，再次明确未来10 年理事会的核心任务之一是为英国经济振兴，培养和输送人才，其发展目标定位为“一流研究、一流创新、一流人才”三者的结合，同时将自身队伍建设作为实现战略规划的最重要保障措施。通过分析 STFC 在人才培养和能力建设方面的理念、规划及具体做法，可以看出 STFC 如何寻求制度化、专业化管理与人性化管理之间的...
日本的科技人才政策及其对中国的启示
日本 科技人才政策 中国 启示
2011/2/22
日本视科学技术为立国之本，是开拓未来的关键。支撑科技活动的最主要因素是人才。对科技人才的培养和使用进行改革，是左右一国科学技术和长期发展方向的重要因素。2006年，日本第3期科学技术基本计划（2006～2010）开始实施，该政策的目的是提高科技人才的综合素质，充分发挥其能力，支持他们终身持续进行能力开发，积极拓宽培养方法和途径，增强科技发展的实力。该计划明确了科技人才培养的改革方向和具体对策。
日本的科技人才政策及其对中国的启示
日本 科技人才政策 中国 启示
2011/8/5
促进科技人才的有效使用。关于科技人才的使用，日本特别提出了拓宽博士课程毕业者的职业发展路径政策、青年科技人才和女性科技人才的扶持政策。借鉴日本的政策思路，促进我国科技人才的有效使用，第一，要加强教育界、学术界、产业界等的理解和协作，促使博士课程毕业者的职业发展路径走向多元化；第二，加大对中青年科技人才科研的资助，鼓励他们在自己的领域进行创新性的研究；第三，改善科技人才的生活环境和科研环境，消除其后...
中国高层次人才政策体系分析
中国高层次人才政策体系 高层次人才
2009/8/20
我国高层次人才政策体系已初见成效，其中，一些政策已取得很好的政策效果，近期颁布的一些政策将在今后一段时间内发挥重要的作用。随着公共政策理论的日趋成熟，高层次人才政策的制定、施行、监控、终结等过程也日趋规范。但同时，高层次人才政策体系还有许多地方有待进一步完善，而且，由于社会环境日趋复杂，高层次人才政策体系的规范也面临越来越大的挑战。
科技扶贫的成功模式与人才政策建议
科技扶贫 成功模式 人才政策建议
2009/4/2
自1985年以来，我国开展科技扶贫工作已经20年了。在中央扶贫工作的总体安排与指导下，各地扶贫工作都取得了显著的成绩，科技扶贫工作走出了各具特色的发展道路，取得了良好的社会效益、经济效益、科技效益和人才效益。