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在1908年以前,列宁对马克思主义哲学的学习和了解,相对于政治和经济学等方面,总的说还是不系统和不够深入的。1901~1907年,面对波格丹诺夫等人将马赫主义与马克思主义哲学调和起来的错误,首先是普烈汉诺夫等人站出来进行了反击。1908年,列宁在意识到问题的严重性之后,开始了他第一次系统的哲学理论学习。由此,确立了他极为重要的哲学唯物主义理论基础。
由辩证唯物主义研究会、中共中央党校哲学部发起,中共河北省委党校承办的“科学发展观与马克思主义哲学理论研讨会,2006年8月在北戴河召开。来自全国党校系统、社会科学院系统和高等院校系统的60余名专家学者参加了本次研讨会。 中央党校副校长王伟光在发言中指出,科学发展观作为指导发展的世界观和方法论的集中体现,是马克思主义中国化的最新理论成果。科学发展观的理论定位应该从以下几个方面来理解:科学...

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