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为进一步贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，推动新时代高校思政课高质量发展，2024年3月16日，由西安交通大学马院、石河子大学马院等联合举办的“学习贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话暨新时代思政课建设成就与展望研讨会”在西安交通大学召开。
思想政治教育学科设立40年来,党的创新理论指导思想政治教育持续深化,学界深入探索思想政治教育科学化的理论内涵,不断深化学理构建和规律性认识,为学科发展提供了坚 实的理论支撑。同时,党和国家持续完善思想政治教育创新发展的政策支撑,一系列政策制度设 计为思想政治教育学科的创新发展提供着坚实的保障。回顾学科发展40年历程,思想政治教育 持续创新发展的动力不断增强,使思想政治教育学科始终保持着旺盛的活力。...
2022年9月3日上午，由中共辽宁省委教育工委和辽宁省教育厅主办、辽宁大学马克思主义学院承办的辽宁“六地”红色文化资源融入思政课教学经验交流会以线上方式成功举办。中共辽宁省委教育工委宣传部部长、辽宁省教育厅思想政治工作处处长胡承波出席会议并讲话。来自省内100余所高校的马克思主义学院和思政部相关负责人参加本次会议。会议由辽宁大学马克思主义学院院长谢晓娟主持。
2022年10月25日晚，马克思主义学院马克思主义发展史学科团队和思想政治教育学科团队采取“线上+线下”相结合形式联合举行了“国家级项目立项经验交流会”。白洁副教授、许继红教授、白琦瑞副教授、李鹏教授分别进行了相关经验分享。会议由李鹏教授主持，学院部分教师和硕士研究生参加了本次活动。
新中国成立70年来高校思想政治教育的发展历程与基本经验专题研讨会暨第五届思想政治教育创新发展学术研讨会在昆成功举办（图）
高校思想政治教育 第五届 创新发展 研讨会 昆明 南师范大学
2019/12/26
2019年12月14日，由中国高等教育学会思想政治教育分会、全国高校思想政治工作队伍培训研修中心（北京师范大学）、中共云南省委教育工委主办，云南师范大学、全国高校思想政治工作队伍研修中心（云南师范大学）承办的“新中国成立70年来高校思想政治教育的发展历程与基本经验专题研讨会暨第五届思想政治教育创新发展学术研讨会”在昆明举行。中国高等教育学会副会长、中国高等教育学会思想政治教育分会理事长、北京师范大...
“新中国70年意识形态建设的历史与经验”学术研讨会在华南师范大学举行
意识形态建设 思想政治教育工作
2019/10/24
2019年10月20日，华南师范大学马克思主义学院、华南师范大学人文社会科学高等研究院共同举办的“新中国70年意识形态建设的历史与经验”学术研讨会在我校举行。来自中国社会科学院、武汉大学、中山大学、南京师范大学、暨南大学、广西大学、黑龙江大学、广东外语外贸大学、南方科技大学、广州大学、广东财经大学、华南师范大学等单位的70余位专家学者出席。副院长关锋、胡国胜主持会议。
2013年8月，《新华社动态清样》报道了东北师范大学思想政治理论课教学方法改革的相关做法。9月，中央政治局委员、国务院副总理刘延东作出重要批示“认真总结、推广东北师大经验”，教育部部长袁贵仁，副部长李卫红也分别做了重要批示。为落实批示精神、总结推广全国高校在思想政治理论课教学方法改革方面取得的成绩、形成的经验，进一步推进教学方法改革创新，不断增强思想政治理论课的针对性、实效性，11月6日，教育部在...
行业自律——国外互联网管理经验之三
行业自律 国外 互联网 管理经验
2008/9/18
“少干预、重自律”是当前国际互联网管理的一个共同思路。各国越来越强调政府作为服务者的角色，承认政府管理的“有限性”，着重发挥政府的服务和协调职能。在对互联网的监管方式问题上，这一管理原则也得了到较为充分的贯彻，当前各国的监管的一个重要特点就是以行业监管为主，政府强制为辅，实行政府与行业的协同监管。政府的职责主要集中在制定相关法规和政策导向上，具体的操作规范则由行业协会等组织来制定实施，比较而言，政...
行政——国外互联网管理经验之二
行政 国外 互联网 管理经验
2008/9/17
1．信息过滤与封堵政策
政府过滤的通常做法是制订一个封堵用户访问的“互联网网址清单”。如果某网站被列入该“清单”，访问就会被禁止。从技术角度讲，过滤一般使用基于路由器的IP封堵、代理服务器以及DNS重新指向等技术。许多国家实施了内容过滤政策：
（1）欧盟采取技术措施处理有害内容，增强过滤软件和服务的实际效果，确保用户对信息的选择接受权利。
（2）日本总务省与NEC共同开发过滤系统...
立法——国外互联网管理经验之一
立法 国外 互联网 管理经验
2008/9/17
各国在互联网立法上主要有以下五个主要特点：
1．互联网管理主要依靠现有法规
有关部门对世界42个国家的相关调查表明大约33%的国家正在制定有关互联网的法规，而70%的国家在修改原有的法规以适应互联网的发展。其实从根本上说，网络所带来的绝大多数法律问题涉及到各个法律部门，这些问题的解决最终还是要靠各部门法律自身的完善来完成，而没有必要建立一个独立的法律部门。
举例来说，英国非常强调...
我们可以有自己的学习经验及对其的看法，但是我们绝对不能把它当作正确本身，当作正派本身，当作权威本身，乃至当作真理本身。真理是相对而言的，标准则会因人而异。所以，我们要找的经验应该是符合自身情况的经验。 经验重在探索，经验在于积累，经验还必须经历沉淀。而适合自己的经验的形成，绝对不在于看了或者听了别人的经验报告后的顿悟，而是用自己的思想来驾驭别人的经验，就像驯马一样。把它驯服，然后为己所用，为自己...
大学生就业“经验”门槛的人力资本问题分析
人力资本问题“经验”门槛 就业 大学生
2008/2/16
用人力资本投资的分析方法，对大学生就业中常见的“经验”门槛问题进行分析，认为企业招聘时的“工作经验”要求，是其在招聘时做出的一种理性选择。要解决大学生就业“经验”门槛问题，根本上在于使大学生在毕业前完成或部分完成企业需要的一般培训。
党的十三届四中全会以来大学生思想政治教育的新发展和基本经验
党的十三届四中全会 大学生 思想政治教育 基本经验
2008/2/16
党的十三届四中全会以来大学生思想政治教育在不断探索改进与创新的过程中得以健康发展，在许多方面都取得了巨大的成绩。总结这一时期的历史经验，对于加强和改进大学生思想政治教育，开创大学生思想政治教育工作新局面，具有十分重要的意义。
韩国经验对我国文化产业发展的借鉴意义
借鉴意义 文化产业 韩国经验
2008/2/1
韩国政府于1998年正式提出“文化立国”方针，先后制定了《文化产业发展5年计划》、《文化产业前景21》和《文化产业发展推进计划》，明确提出文化产业发展战略。这为我国发展文化产业提供了有益的借鉴。