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全心全意为人民服务是党的宗旨。中国共产党在自己的章程中明确而鲜明地规定：“坚持全心全意为人民服务。党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己的特殊利益。党在任何时候都把群众利益放在第一位。”
社会主义核心价值观是我们党领导全国人民进行社会主义现代化建设的思想基础，是全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的指导思想，它继承和发展了马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论，是我们党对社会主义理论认识的新飞跃，它对社会主义现代化建设具有引领作用，为广大人民群众提供了坚实的精神基础。
富强民主文明和谐
中国特色社会主义实践 提炼 社会主义核心价值观
2013/8/8
提炼社会主义核心价值观的关键点在于确立提炼的依据。以马克思主义为指导思想、以中国特色社会主义理论体系为指导、体现社会主义的本质要求是提炼社会主义核心价值观的重要理论依据，立足中国特色社会主义实践是提炼社会主义核心价值观的客观依据。中国特色社会主义伟大实践孕育了社会主义核心价值观。“富强、民主、文明、和谐”作为社会主义核心价值观的基本内容，既立足于中国特色社会主义实践又指导了实践，体现了最广大人民的...
社会主义核心价值观的提炼，必须先在概念上厘清一般价值观与核心价值观、特色社会主义核心价值观与社会主义核心价值观。然后确立提炼尺度，即确立提炼社会主义核心价值观的逻辑起点、表述形式、基本内涵、价值渊源与制度属性。最后，明确提炼视角：基于人之维度提炼自由；基于社会维度提炼和谐、基于社会主义制度之维度提炼共享。共享、自由、和谐是社会主义之人、社会与制度的价值核心，它们从价值层面科学回答了“什么是社会主义...
论社会主义核心价值体系的理论自觉及自我发展
社会主义核心价值体系 理论自觉 建设路径
2013/8/8
社会主义核心价值体系的理论自觉包括现实功能自觉、发展规律自觉、历史使命自觉。社会主义核心价值体系自我发展的方式包括构建和建设。从构建原则讲，要坚持历史与逻辑相统一的原则、理论与实际相结合的原则与真理性和大众化相统一的原则；从建设路径讲，主要包括结构逻辑优化、实践活动拓展和管理制度创新。
推进社会主义核心价值体系建设的地域性思考
地域性特征 社会主义核心价值体系 湖北省
2013/8/8
建设社会主义核心价值体系，是党在思想文化建设上的重大理论创新和战略任务，是构建社会主义和谐社会的重要条件。社会主义核心价值体系建设，不能追求全局性的同步实现，必须一切从实际出发，根据各地的实际情况，结合地域性特征来推进。湖北作为一个文化大省和文化强省，有着鲜明而独特的地域性特征，只有根据湖北发展实际，契合好湖北特色，才能更好地推动社会主义核心价值体系在湖北的有效实现。
把社会主义本质装在心中
社会主义本质 无产阶级政党 思想
2013/8/8
我们党是一个注重学习的无产阶级政党，我们要建设的也是一个有纪律的、思想上纯洁的、组织上严格的党。我们党不断从历史和现实实践中汲取经验和提炼思想，以丰富自身的精神世界和理论宝库。注重学习，体现在思想上，就是要求各级党组织和广大党员、党的领导干部必须坚持把马克思主义及其中国化的理论成果作为指导思想，坚持把为社会主义、共产主义奋斗作为理想信念，坚持马克思主义实事求是的思想路线，坚决抵制各种反马克思主义思...
以人为本与社会主义核心价值体系的辩证关系
以人为本 社会主义核心价值体系 本质 具体体现
2013/8/8
党的十六届六中全会明确把社会主义核心价值体系提高到和谐社会建设的重要战略位置，同时也明确提出构建社会主义和谐社会，要遵循的首要原则就是坚持以人为本。那么，以人为本与社会主义核心价值体系究竟是一种什么样的关系呢？本文力图从两者在科学内涵、理论基础、实现途径、以及在科学社会主义中的地位和作用等方面的内在联系，来阐述和论证以人为本是社会主义核心价值体系的内在本质和核心理念，社会主义核心价值体系是以人为本...
论社会主义核心价值体系的科学表述
社会主义核心价值体系 科学表述 以人为本 科学发展
2013/8/8
社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐社会的文化根基，是形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带，是社会主义意识形态的本质体现，在引领社会思潮，最大限度地形成社会思想共识上发挥着巨大的作用。然而，社会主义核心价值体系究竟确立了什么样的核心价值、基本价值，如何进行科学表述，则是一个至关重要的问题，它不仅直接反映着人们根本的价值取向，而且全面地影响着社会主义核心价值体系的宣传、普及或大众化。客...
社会主义核心价值体系的研究和探讨目前正处于十分困难的境地。克服这种困难与走出目前困境的出路主要在于，在兼顾其相关前提问题研究的同时对其本身的一些实质性问题给予更多关注和更深入探讨。本文试图在反思目前学界相关研究现状基础上，对社会主义核心价值体系的历史定位、系统结构与核心价值等实质性问题进行一种探索性研究和理论性建构。作者认为：社会主义核心价值体系，在历史定位上，应是一种“现代社会价值体系”、“社会...
学校教育中大力推进以马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观为基本内容的社会主义核心价值体系建设，具有重要的理论和现实意义。在学校教育中推进社会主义核心价值建设，使广大青少年学生了解、认同并遵循社会主义核心价值体系，是一项系统性工程，需要我们从多方面探索有效的措施和途径。
二战后资本主义世界经历了多次周期性经济危机，且每一次都很快走出危机。于是有人根据战后资本主义经济危机的形式变化，特别是1991年苏联解体和东欧剧变得出结论：一是资本主义生产关系具有很强的自我调节能力，可以做到不在经济危机中走向灭亡，而是从中获得新生。二是马克思主义理论过时了，既不能解释二战之后的世界，更不能指导我们去改造世界。然而，2008年以来的全球金融经济危机却使人们对资本主义的自我调节能力产...
上海市委宣传部为推进中国特色社会主义理论的研究，启动了社会科学理论创新基地的建设，至今已历时三年有余。目前，各个基地正在进行第一轮建设的总结和评估。其中华东师范大学社会科学创新基地（社会主义核心价值体系）中国特色公正观研究课题组，成果丰硕，影响广泛。为此，本报记者采访了中国特色公正观研究课题组。
用科学发展观统领各项工作——访山东社会科学院党委书记张华
科学发展观 统领 各项工作
2013/7/11
科学发展观是我们党坚持用马克思主义世界观和方法论研究与解决当代中国发展问题所取得的最新理论创新成果。近十年来，中国特色社会主义事业发展的辉煌成就和人民生活水平的大幅提高以铁的事实证明，科学发展观是指导党和国家事业不断前进的根本指针，是人民不断奔向美好幸福生活的福祉，把科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，确立为党的指导思想是社会的要求、时代的要求、人民的要求。十...
理论创新这十年——党的十六大以来理论创新巡礼
理论 创新 十年
2013/7/11
理论之于一个政党，就像思想之于一个人。一个没有先进理论指导、不重视理论价值的党，就像一个没有思想的人。中国共产党是一个高度重视理论建设和理论指导的党。在党带领中国人民探索民族复兴的伟大道路上，出现两次理论创新的高潮，形成两大马克思主义中国化理论成果：一是关于历史条件下中国革命道路和社会主义建设初探的毛泽东思想，二是关于新的时代条件下国家建设的中国特色社会主义理论体系。邓小平理论、“三个代表”重要思...