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2022年5月10日晚,中央民族大学历史文化学院张铭心教授在腾讯会议平台举办了题为《从墓志源流看两晋南北朝时期汉文化的分流与合流》的学术讲座。本讲座是历史文化学院中国史专业博士研究生通识课程《中国史学前沿及理论方法》系列讲座中的一次,也是民大史韵系列讲座之一。校内外师生将近两百人参加了线上听讲。近年来,随着历史研究对石刻史料的重视,墓志资料的搜集整理成为历史学界关注的热点。讲座伊始,张教授介绍了墓...
由天津师范大学历史文化学院曹牧副教授撰写的论文《饮水、深井与氟齿病一全球化视野下清末民初天津地下水资源开发及影响》在《清史研究》2021年第6期发表。该文系国家社科基金青年项目“20世纪天津城市环境污染治理研究”的阶段性成果。文章认为,1860年天津开埠建立租界,受全球流行性疾病和卫生革命影响,租界中的西方人出于自身卫生安全而在天津寻找新的清洁水源。他们改革了天津的供排水设施,建立了第一套自来水系...
2022年5月24日下午,集贤讲堂第357讲在线上举行。应陕西师范大学历史文化学院邀请,暨南大学文学院中外关系研究所刘永连教授做了题为《唐代漂流人故事与东亚海域》的专题报告。学院古代史方向师生及校外其他高校师生共计160余人参与了此次活动。活动由拜根兴教授主持。
我国文摘类权威期刊《新华文摘》,2021年第22期全文转载博士研究生林泽杰与博士生导师拜根兴教师合著的《从东亚视域拓展古代灾害史研究》一文。拜根兴教授多年以来秉承“立德树人”的教学理念,注重教学、科研并重,引导学生积极思考、创新思维,着力提升研究生的科研水平。林泽杰认真贯彻导师的学习要求,向历史文化学院的前辈学者学习,潜心从事科学研究。
2022年5月,2021年度河南省高校哲学社会科学优秀成果奖结果公布,郑州大学共有53项优秀成果获奖,位列全省首位,其中郑州大学历史学院获奖4项。袁延胜教授的论文《悬泉汉简使节往来中的西域女性》荣获特等奖;陈康老师的论文《论晋国早起都城与疆域》荣获一等奖;巴杰教授的《阶级动员与职权分担:20世纪二三十年代赤色店员工会论析》、高文洋老师的《“里夫战争”起源和性质的部落社会阐释》荣获三等奖。
2022年5月18日,中国社会科学院科英布拉大学中国研究中心首期《中国研究》课程圆满收官。本期课程历时近三个月,上课人数逾百人,课程安排包括主办方重量级嘉宾出席开幕式并致辞、中国系列专题课程、闭幕致辞、学生评估与反馈专场课程。
近期,陕西师范大学历史文化学院艾冲教授为首席专家的科研团队在国家社科基金重大项目“中国古代长城的历史地理学研究”推进过程中取得显著进展,分别在北朝长城的空间分布、隋朝长城西段终止地“榆谷”、隋朝“横堑”工程空间位置和迄今发现的古代长城遗址构建时代等专题领域取得重要的学术创新成果。
根据《地方志工作条例》和《天津市地方志工作办法》要求,进一步推进地方史工作,经专家进行选题论证,择优确定“天津地方史研究丛书”3部选题,现予以公示。
2022年5月14日,南开大学日本研究院与中国日本史学会在津共同举办“新时期日本古代史研究的方法与课题”研讨会暨日本古代史研究中心成立大会。
2022年3月31日下午,中国人民大学博士生“史学前沿”系列讲座春季学期第六讲在线上举行。日本爱知县立大学外国语学部黄东兰教授受邀做了题为 “那珂通世与近代日本中国史叙述的转向”的学术报告。本次讲座由中国人民大学清史研究所夏明方教授主持,来自历史学院及国内其他院校、科研院所共五十余名师生共同参会。
2022年3月24日下午,中国人民大学博士生 “史学前沿”系列讲座春季学期第五讲在线上举行。复旦大学历史学系教授、博士生导师仇鹿鸣应邀作了题为“墓志中所见五代正统之争——兼谈如何从石刻材料中提取信息”的学术报告。本次活动由中国人民大学清史研究所夏明方教授主持,华中师范大学历史文化学院古丽巍副教授作为与谈人参与讨论,中国人民大学历史学院以及国内其他高校、科研机构的330多名师生共同聆听了此次讲座。
2022年4月24日,第十七届“中国古文献学奖学金”评奖结果正式揭晓。陕西师范大学历史文化学院文献学专业共有7名学生分别获得二、三等奖。
应中共上海市浦东新区党委组织部、宣传部和上海世纪出版集团的邀请,中国世界近现代史研究会副会长、南京大学历史学院于文杰教授于2022年4月20日晚通过“交往互鉴与民心相通:英国文明史漫谈”栏目发表学术演讲,演讲的主题是:以思想文化为主线构建中国英国史话语体系。海内外学者1960余人聆听了演讲。演讲由张长征先生主持。
四川大学历史文化学院(旅游学院、考古文博学院)世界史系利用2022年五一国际劳动节假期组织工会成员赴简阳市参观考察,同时开展教研活动。
2022年4月12日,“中央民族大学历史文化学院史学名家系列讲座”第119讲在“腾讯会议”平台线上进行。本次讲座由中国社会科学院古代史研究所陈时龙研究员主讲,中央民族大学历史文化学院彭勇教授主持。

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