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黄河水利委员会开展机关青年理论学习小组集体学习
水利部 黄河水利 青年理论学习小组
2023/5/9
为推动黄河水利委员会机关青年干部积极投入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，引导全河青年干部牢固树立“以青春之我担时代之责”的理念，扎根黄河，做新时代的好青年，日前，黄委组织开展机关青年理论学习小组“学思想、谈感想、话担当”集体学习活动。
2023年3月6日，甘肃省水文系统学习贯彻党的二十大精神暨水文干部能力提升培训班在兰州召开。
水利部人事司党支部组织开展集中学习研讨
水利部 人事司 党的二十大报告
2023/2/16
2023年2月1日，人事司司长郭海华主持召开支委扩大会议，结合水利干部人才工作深入学习领悟党的二十大报告中的重要部署。会上还学习了中央经济工作会议、中央农村工作会议、中央政治局民主生活会精神，传达了李国英部长关于学习贯彻的部署要求。
为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，强化基层党组织建设，提升党务干部能力素质，2022年12月13日至14日，太湖流域管理局（以下简称太湖局）举办2022年“学习宣传贯彻党的二十大精神提升党务干部能力素质”培训班。
小浪底管理中心党委理论学习中心组开展专题学习研讨
水利部 党的二十大 科教兴国 人才强国
2023/2/14
为深入学习贯彻党的二十大精神，加快推进人才队伍建设，近日，小浪底管理中心党委召开理论学习中心组学习（扩大）会议，专题学习习近平总书记关于科技创新、人才工作的重要论述和党的二十大报告关于“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”等重要内容，中心党委书记孙晶辉主持会议，党委班子成员孙长安、赵东晓、张汉青、李松慈、夏明勇、祁志峰参加学习，中心党建工作领导小组办公室、人事处、建设与管理处有关同志列席。
为深入学习贯彻党的二十大精神，深刻领会“加快构建新发展格局、着力推动高质量发展”的实质内涵，2022年11月29日下午，地区司产业发展和产业政策青年理论学习研究小组开展2022年第11次集体学习，邀请中央党校（国家行政学院）经济学教研部韩保江主任作专题讲座。地区司副司长李平同志主持集体学习，全国各省区市、计划单列市、新疆生产建设兵团发展改革委400余名青年同志在线参加学习。
南京农业大学2021-2022级信息管理学院大学生专业学习指导手册详情见附件
2022年4月19日，人力资源社会保障部召开党组会议，传达学习习近平总书记在《求是》杂志上发表的重要文章《促进我国社会保障事业高质量发展、可持续发展》，就深刻领会文章精神、扎实抓好贯彻落实进行研究部署。部党组书记、部长张纪南主持会议。部党组成员出席会议。
为助推国家职业技能提升行动，加强新职业培训，提升全民数字技能，7月13日，人力资源社会保障部中国就业培训技术指导中心联合阿里钉钉推出“新职业在线学习平台3.0版”。与2.0版相比，3.0版增加了支持培训机构在线开班功能，实现了在线培训全程数据监管，提升了平台的服务能力。培训机构入驻钉钉后在工作台添加“新职业”应用即可在线开班，普通用户在钉钉搜索“新职业”即可进入平台在线学习。
贵州能源监管办举行资质许可业务专题学习
贵州能源监管办 资质许可业务 专题学习
2023/3/20
近日，贵州能源监管办举行资质许可业务专题学习，深入学习了国家发改委36号令、国家能源局69号文及资质和信用信息新系统。办主要领导主持，全体干部员工参加。
本研究根据社会学习理论提出了一个跨层中介模型，旨在揭示伦理型领导对下属员工的自主行为产生的影响，以及道德效能感和道德勇气所起的跨层中介作用。研究提出，团队伦理型领导和员工的组织公民行为显著正相关，和员工的工作场所偏常行为显著负相关；员工的道德效能感和道德勇气分别跨层中介伦理型领导和员工组织公民行为、工作场所偏常行为之间的关系。通过对技术制造型民营企业的130个工作团队的500名员工及其直属主管进行...
在将制度压力下企业合法性问题与高层管理团队及其网络行为加以衔接的基础上，关注高层管理团队的企业合法性行动网络，并以此分析其与组织学习能力之间的关系。研究表明，高层管理团队的企业合法性行动网络同时包含了网络与合法性2个不同侧面，其表现形式可分为总体性网络、获得合法性网络、维持合法性网络、修复合法性网络以及重叠性网络5种不同类型。然后，分别从网络侧面及总体性网络类型、合法性侧面及其余4种网络类型两大角...
培养员工英语自主学习能力，提高企业整体竞争力
整体竞争力 企业 英语自主学习能力 培养员工
2008/6/2
随着全球经济一体化的日益加深，国内公司与国外公司的交往日渐频繁。无论是企业领导还是员工个人都已深深地意识到学习英语的重要性。但是，就目前外语的习得来看，企业员工外语习得的培养与企业需求并非完全对等，企业对员工英语能力的需求并没有因为全社会对英语的重视而得到很好的解决。重理论轻实践，重证书轻能力的现象仍然占据着某些企业领导的用人观念，结果出现令人费解的现象：许多员工...