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古希腊哲学家亚里士多德和中国思想家韩非都对探寻具体事物的本质及发展原因充满兴趣。亚里士多德用“种”和“属”的关系来说明作为个体事物代称的主词的本质属性;韩非则用“道”和“理”的关系来说明具体事物的本质属性。两人都试图通过两个概念的关系来确定具体事物的本质属性,在认识上惊人地相似。
2023年10月28日,天津师范大学—首都师范大学“世界史本科专业拔尖学生”座谈交流在天津举行。这是两校世界史学科首次以本科生座谈交流论坛的形式聚会。2023年10月28日上午,天津师范大学赵文君副教授带领首都师范大学师生参观了天津师范大学图书馆,古籍保护研究院,欧洲文明研究院资料室等,赵老师回顾了两校学术共建的历程,并对未来的资源共享做出了展望。
公元前334年,希腊—马其顿国王亚历山大率兵东征,建立了从地中海到印度河的大帝国。张骞受汉武帝之命,出使西域,公元前128年到达中亚地区。这个地区正好是原来亚历山大帝国的领土,也是亚历山大的继承者统治了长达两个世纪之久的巴克特里亚王国(大夏)。张骞凿空西域,宣告了丝绸之路的开通,拉近了中国和希腊化世界的距离,中国和希腊两大文明从此联系在了一起。丝路沿线的国家和地区大多是原来希腊化王国的故地,张骞从...
根据首都师范大学历史学院拔尖学生培养计划2.0基地建设原则和动态调整方案,现面向全校相关专业2021级、2022级本科生中各遴选1名学生分别进入2021级、2022级历史学拔尖实验班。具体要求如下。
在教育部日前公布的2020年度基础学科拔尖学生培养计划2.0基地(以下简称“拔尖2.0基地”)的名单中,复旦新增经济学、中国语言文学、历史学和药学4个基地。连同复旦2019年度成功获批的6个,复旦已入选10个拔尖2.0基地。拔尖2.0基地是国家一流人才培养的高地。在拔尖1.0基地的基础上,教育部于2019-2021年三年中分年度在不同领域建设一批拔尖2.0基地,建立健全符合不同领域基础学科拔尖学生...

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