搜索结果: 1-1 共查到“人力资源开发管理 工作场所员工学习”相关记录1条 . 查询时间(0.12 秒)
本文建立在情绪事件理论（affective events theory）及扩大和建立理论（broaden and build theory）的基础上，从员工情绪的视角，探讨了变革型领导促进工作场所中员工学习的过程机制和边界条件。通过两个研究对假设模型进行实证检验，研究一在不同的时间点对变量进行测量，采用92名企业员工的时间间隔数据；研究二扩大了样本来源，采用356名来自不同企业员工的截面数据。研究...
