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思想政治教育教研室主要承担思想政治教育专业的专业课教学工作。经过近30年的发展,教研室形成了一支学历、年龄、学缘、职称等方面结构合理,力量雄厚、德才兼备的师资队伍。
2024年4月16日,思想政治教育专业读书报告会在七教1607会议室顺利举行。本次报告主要围绕白显良所著的《隐性思想政治教育基本理论研究》一书展开分享交流。李晓辉老师莅临指导,毛平老师线上参会,思想政治教育专业2022级、2023级全体研究生参会。
2024年4月9日上午,贵州大学通识教育品牌课程教材建设推进会在贵州大学出版社会议室召开。
“三种文化”协同育人思想政治教育研究基地是由中共陕西省委宣传部2020年12月批准同意的陕西省思想政治工作重点研究基地。基地首席专家由宝鸡文理学院校长、党委副书记郭霄鹏教授亲自担任。基地目前拥有固定研究人员31人,其中,教授11人、副教授12人、讲师8人、硕士生导师15人。
近日,铜仁学院马克思主义学院王德召教授和黄玖琴教授合著的专著《新时代高校思想政治教育教学创新研究——以铜仁学院为例》由湘潭大学出版社出版。
中共陕西省委教育工委关于习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”省级精品思政课程项目(2023 年度)立项的通知
2024年,北京市将发挥职业教育优质资源服务社会的功能,统筹推进“大思政课”建设。市教委近日明确,将充分发挥北京市新时代中高职思政课一体化建设中心作用,加强课题研究、教师培训、资源建设等,服务京津冀大中小学思想政治教育一体化建设,加强交流互鉴、协同共进。
2024年3月27日上午,乐安县万崇镇中心小学开展了以“防范校园欺凌 防范性侵害”为主题的法治教育讲座。
2024年3月25日是第29个全国中小学生安全教育日。为切实加强校园安全教育,提高广大中小学生法治意识、安全防范意识和自我防护能力,日前,教育部基础教育司印发专门通知,决定从3月25日起,组织开展“全国中小学生安全教育周”主题活动。
根据《教育部办公厅关于公布首批虚拟教研室建设试点名单的通知》(教高厅函[2022]2号),由中央民族大学历史文化学院组织、联合13所高校专家申报的“中华民族共同体历史教育研究虚拟教研室”入选首批建设试点名单。
为了进一步落实立德树人根本任务,加快实践教学基地建设,打造“协同育人”新格局,有效提升学生的实践能力。
新式学堂普遍存在重西学轻中学的倾向,使得传统旧学的前景堪忧,这不仅阻碍着学堂教育的全面展开,而且成为反对停废科举者的重要理由。清廷中央一面注重可以致用之新学,一面仍坚持“旧学不可弃”。朝野对旧学与新制如何兼容聚讼不已。张之洞在拟定全国学堂章程时力图通过提升旧学的地位和比重,构建一个远胜科举时代的旧学教育愿景,以彻底解决科举与学堂之争。癸卯学制旧学色彩浓厚应在这样的背景中理解。
随着经济社会发展和生育观念转变,家庭生育决策进入日益理性化和成本约束的阶段。父母较高的教育期望和激烈的教育竞争影响着家庭生育意愿和行为。通过构建家庭资源约束条件下教育期望、培育策略与生育效应的分析框架,并基于大样本调查数据,考察了教育期望对家庭生育的影响效应。研究发现,家庭教育期望显著提升了生育一孩的概率,但降低了家庭生育二孩的概率,较高的教育期望引致家庭采取“质量替代数量”的生育决策。异质性分析...
思想政治教育专业按“一个系两个教研室”设置,“一个系”为思想政治教育系;“两个教研室”分别为思想政治教育理论教研室和思想政治教育实践教研室。
矫正教育学系创建于2009年,是湖南司法警官职业学院为司法行政系统、监狱、戒毒系统输送人才的主体系之一。

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