搜索结果: 1-10 共查到“马克思主义 伦理思想”相关记录10条 . 查询时间(0.15 秒)
韩愈教育伦理思想及当代价值
韩愈 教育伦理 当代价值
2018/9/26
韩愈作为唐代教育家,具有丰富的教育伦理思想。他认为国家和社会的发展离不开教育,老师的基本职责和要求就是要做到传道授业解惑,尤其是传道为先。他主张教育公平、师生平等,强调教育要多为国家培养有用人才。韩愈的教育伦理思想具有重要的当代价值,它对于我们今天浓厚尊师重道的社会风气、培养良好的师德和学风、大力推进教育强国战略具有积极的借鉴意义。
《习近平谈治国理政》外交伦理思想内容探析
习近平 治国理政 外交伦理思想
2018/10/16
习近平在外交思想中继承和发扬了中华民族优秀文化传统“和合”理念,在其与各国密切联系、休戚与共、共同发展,互利互惠、互帮互助的交往理念与交往过程中,展现了丰富的外交伦理思想,《习近平谈治国理政》一书,将维护和平与促进发展的“和谐世界”观,平等互利与合作共赢的“共同发展”观,勇于负责、敢于担当的“大国责任”观等外交伦理思想凸显得淋漓尽致。
马克思财富伦理思想的逻辑理路是,依托历史唯物主义方法论原则,揭示财富伦理观念产生、发展与嬗变的根本动因,立足于劳动解放及人的自由全面发展的基本价值立场,聚焦财富活动的价值合理性与财富增长、人的主体性发展,探讨在具体的社会实践中如何实现经济发展与伦理诉求的有机统一。坚持解构与建构的统一、决定论与能动论的统一、物的尺度与人的尺度的统一,是马克思财富伦理思想的基本方法论原则。这些思想和方法论原则不仅为我...
罗国杰伦理思想研讨暨《罗国杰文集》出版发布会邀请函
罗国杰伦理思想 研讨 《罗国杰文集》出版 发布会
2016/3/10
罗国杰教授是当代中国著名伦理学家、哲学家、教育家，新中国伦理学事业的重要奠基人，中国马克思主义伦理学研究的集大成者、马克思主义伦理学教育事业的开创者，历任中国人民大学哲学系伦理学教研室主任、哲学系主任、中国人民大学副校长兼中国人民大学出版社社长、中央实施马克思主义理论研究和建设工程首批重点教材《思想道德修养与法律基础》编写课题组第一首席专家，国务院学位委员会哲学学科评议组召集人，教育部人文社会科学...
马克思法伦理思想片论
马克思 法 伦理
2014/12/31
马克思的法伦理思想具有丰厚的理论内涵。在法的伦理根据上，马克思开显了现实本质与理想本质的双重视野；在法的伦理精神上，马克思论证了限制自由与保障自由的双向功能；在法的伦理原则上，马克思阐述了积极自由与消极自由的双层结构；在法的伦理评价上，马克思坚持了实体正义与程序正义的双维标准。
马克思恩格斯伦理思想探微
马克思 恩格斯 伦理思想
2010/11/19
马克思恩格斯伦理思想是马克思主义思想体系的重要组成部分。马克思恩格斯伦理思想是在批判地继承伦理思想史上优秀成果基础上形成和发展的，是伦理思想发展史上的一次大变革，是从根本上改变了伦理学的世界观和方法论基础，使伦理学变为了真正科学的道德理论。
《反杜林论》是集中体现马克思主义伦理思想的经典文献。恩格斯通过对杜林的批判全面阐述了马克思主义关于道德的起源、本质、时代性、民族性、阶级性以及平等、正义、善恶、自由与必然等诸多问题上的基本观点，清晰地呈现了马克思主义伦理思想的特质。
毛泽东政治伦理思想研究新成果
东政治伦理思想 毛泽东
2009/1/15
王秀华、程瑞山合著的《为政治立“法”：毛泽东政治伦理思想研究》(人民出版社出版)通过对毛泽东政治伦理思想的研究，为当代中国政治伦理思想的研究贡献了一份新成果。该书认为，毛泽东作为中国共产党第一代中央领导集体的核心，长期领导新民主主义革命和社会主义建设，奠定了当代中国发展进步的政治前提和制度基础，同时也为党和国家留下了极其宝贵的精神财富。特别值得注意的是，毛泽东深受中国传统文化影响，创造性地继...
略论邓小平对毛泽东伦理思想的辩证发展
邓小平 毛泽东
2007/8/3
文章来源《中共四川省委党校学报》 2004年02期【摘要】 毛泽东在社会主义革命和社会主义建设过程中创立了丰富的伦理思想体系,在新的历史条件下,邓小平从中国特色的社会主义建设实践出发,在道德与物质关系问题、社会公平问题、道德评价问题以及爱国主义等伦理学的基本问题方面对毛泽东伦理思想进行了创造性发展.
作者: 长沙理工大学法学院 湖南长沙410076.