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用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。”2月20日,习近平总书记在党史学习教育动员大会上讲话强调,全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党100周年。
“用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。”2月20日,习近平总书记在党史学习教育动员大会上讲话强调,全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党100周年。
“用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。”2月20日,习近平总书记在党史学习教育动员大会上讲话强调,全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党100周年。
今年2月27日是毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》(以下简称《正处》)讲话五十周年。是日,中央党校哲学教研部、中国辩证唯物主义研究会和中央党校马克思主义研究基金会,邀请北京部分专家学者召开以“正确处理人民内部矛盾与构建和谐社会”为主题的座谈会。现摘录部分专家的发言。王伟光(中央党校副校长):正确处理人民内部矛盾,是在社会主义现代化建设过程中必须要搞清楚的一个重大理论问题。社会主义和谐社会建设...
  加强和改进文艺评论工作,既是一项长期的战略任务,也是一项紧迫的现实工作,中国文联在促进文艺评论发展、营造良好评论环境 等方面,担负着义不容辞的责任。结合文联工作实际,就做好文艺评论工作,谈以下几点打算:
苏联的解体使得世界社会主义步入空前低潮,但中国成为顶住这一逆流的中流砥柱。在将这一成就归功于中国特色社会主义道路的开创以及党中央的正确领导之余,我们应当认识到,这与我们党在八大前后开始的对中国特色社会主义道路的探索也有着直接关系。在总结30年改革开放的成就与经验时,把毛泽东同志领导的社会主义建设与邓小平同志领导的改革开放、把新中国成立后的前29年与后30年完全割裂甚至对立起来是不可取的。
社会主义观是科学社会主义理论的一个基本范畴,其基本涵义就是人们对社会主义的总的认识和看法。社会主义观有其基本的特定内涵,但同时它又是与时俱进的。本文对毛泽东与邓小平的社会主义观进行比较研究,有助于我们总结经验、吸取教训,在21世纪社会主义实践中,找到更加符合时代、符合国情的社会主义观,为社会主义建设提供强大的理论支持。
这个世纪上半叶的历史主流就是追求社会主义的前途;下半叶的历史任务就是实践社会主义的事业。毛泽东、邓小平是中国20世纪这两个阶段的总指挥。特别是中国社会主义建设事业就是在毛泽东、邓小平社会主义观直接指导下前仆后继地展开的。
1948年5月26日,党中央和毛泽东到达西柏坡。怎么看西柏坡呢?如果说此前的井冈山、瑞金、延安还是敌围着我打、敌追着我打的态势的话,那么到了西柏坡,则风向大变,东风压倒了西风,已经变为我追着敌打、我围着敌打的态势。 正如毛泽东常说的:“没有预见就没有领导。”[①] 三大战役的战略决战刚结束,毛泽东就构思了新中国的蓝图。 历史的经验告诉我们,每一次改朝换代,新的执政者如果不能解决民生问题,也就是...
谢序辛著在把批判也把批判的的矛头指向列宁、斯大林的同时,也把批判的矛头指向了毛泽东。他们对毛泽东领导全党和全国人民所进行的社会主义事业采取了全盘否定的态度。对此,显然必须在理论和实践的结合上给予批驳。 一、所谓“列宁以来共产党人背离马克思主义的根本错误” 谢序辛著说,“在小生产占优势、工业不发达的前资本主义国家,用变动生产关系将生产资料收归国有的办法来建设社会主义,这是列宁以来共产党人背离马克...
近日,由中央文献研究室当代文献研究中心、中央党校马克思主义研究基金会、湘潭大学和韶山管理局联合举办的“毛泽东与20世纪中国社会的伟大变革”学术研讨会,在湘潭大学召开。来自全国各地的专家学者共120余人参加了会议。
文章来源《政治学研究》 2006年第二期毛泽东创造性地继承了马克思和列宁的政治秩序观,提出了中国社会主义理想政治秩序的发展目标,并在实践中进行了卓有成效的探求,奠定了中国社会主义政治秩序的重要基础,指明了中国政治发展的基本方向。尽管由于毛泽东在探索中发生了严重的失误,但为我们今天构建和谐社会提供了许多有益的启示。 作者单位:山西师范大学政法学院(临汾市,041004)

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