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四川师范大学经济与管理学院政治经济学原理课件第一章 生产力、生产关系与生产方式。
西南财经大学经济学院中国经济史课件第一章 古代社会的资源、环境与生产方式。
成都理工大学工程技术学院运营管理课件第十三章 先进生产方式与管理模式。
成都理工大学工程技术学院运营管理课件第十三章 先进生产方式与管理模式。
天津师范大学政治经济学课件 资本主义生产方式的历史地位。
上海财经大学经济学院高级政治经济学课件第五章 “马克思基本定理”与剩余价值新生产方式理论
上海财经大学经济学院 高级政治经济学 课件 第五章 “马克思基本定理”与剩余价值新生产方式理论
2012/7/5
上海财经大学经济学院高级政治经济学课件第五章 “马克思基本定理”与剩余价值新生产方式理论。
理论界关于《资本论》的研究对象问题长期没有形成共识，主要原因是忽视了资本主义生产方式独特的商品拜物教性质。商品、货币和资本的拜物教性质，致使资本主义生产方式成为其生产关系的颠倒表现。因此，马克思在关于《资本论》研究对象的经典表述中，将二者分开单列。通过透视资本主义生产方式拜物教性质的表象，马克思揭示了背后生产关系和交换关系的实质及其相互作用，并以此对资本主义生产方式拜物教性质的表象和假象做出了科学...
福特主义、新福特主义和后福特主义——兼论当代发达资本主义国家生产方式的演变
福特主义 新福特主义 后福特主义
2009/8/13
20世纪60年代末期福特主义的危机，使西方发达资本主义国家进行了长达20余年的经济结构调整。在此过程中，逐渐形成了应对福特主义主义危机的两种模式：新福特主义和后福特主义。从20世纪90年代发达资本主义国家的发展来看，后福特主义代表着当代发达资本主义国家生产方式演变的方向，其中精益生产模式逐渐成为占主导地位的生产方式。
马克思生产方式理论与中国特色社会主义生产方式
中国特色社会主义 马克思生产方式理论
2009/8/12
从科学社会主义理论和实践发展的历史来看，马克思、恩格斯、列宁、斯大林、毛泽东作为科学社会主义的创始人与实践者阐明了“什么是社会主义，怎样建设社主义”这一重大课题；邓小平作为中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师，阐明了“什么是初级阶段的社会主义，在初级阶段怎样建设社会主义”这一新的重大课题；中共“十五大”以来，新一代领导人正努力破解“什么是中国特色社会主义，怎样建设中国特色社会主义”这一崭新的...
改革开放以来我国学术界对政治经济学研究对象这一重大问题进行了持续的、广泛的和深入的探讨：20世纪80年代为拨乱反正阶段，90年代为全面展开阶段，跨人新世纪以来为继续深化阶段。这三大阶段探讨所取得的最主要的进展与成果，一是打破了一直在我国经济理论界占据统治地位的斯大林关于政治经济学研究对象是生产关系的理论教条，明确提出并具体论述了应当坚持马克思主义创始人关于政治经济学研究对象是生产方式以及与它相适应...
华南师范大学政治经济学课件第一章 生产力、生产关系和生产方式。
西北师范学院经济系政治经济学课件第十一章 资本主义生产方式的历史地位。