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1-1
共查到
“
中国哲学史 思想政治教育
”
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冯友兰人生境界论与
思想政治教育
冯友兰
思想政治教育
自然境界
功利境界
道德境界
天地境界
2007/6/5
思想政治教育
以人的
思想
为对象,着眼于培养高素质的社会主义新人,它与个人的人生境界紧密地联系在一起。冯友兰将人生境界分成自然境界、功利境界、道德境界、天地境界四种不同的层次并构成一个整体。
思想政治教育
在提高人生境界上具有非常重要的作用,同时不同层次的人生境界又要求
思想政治教育
采取不同的方法。加强
思想政治教育
,提高人生境界,对于促进公民道德素质的发展,实现社会主义现代化具有重要意义。
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