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思想政治理论课教育目的分层设定刍说
思想政治理论课 教育目的 分层设定
2008/2/16
思想政治理论课的教育目的是引导青年学生树立正确的人生观、价值观和世界观,将自身发展与社会发展、国家富强、民族振兴紧密结合在一起。提高思想政治理论课教学质量应联系学生思想的实际、社会发展变化的实际,对教育目的进行分层设定:第一,引导学生以积极的心态看待社会的发展变化;第二,引导学生正视社会发展变化给自身带来的各种影响;第三,引导学生关注、认可社会的发展变化,树立坚定的信念。
高校思想政治理论课教学研究网
高校思想政治理论课教学研究网 思想政治理论
2007/12/25
高校思想政治理论课教学研究网站是辽宁大学生在线联盟的旗下网站。设有思政新闻、文件精神、学术名人、教学模式 经典研读、调查研究、思想理论教育月刊等栏目。
中共中央宣传部、教育部《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》指出“马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,是全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。高等学校思想政治理论课承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务,是对大学生进行思想政治教育的主渠道。充分发挥思想政治理论课的作用。用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想武汉装当代大学生,是党的教育方针的具体体现...
2005年2月中共中央宣传部、教育部下发了《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》(简称5号文件),该文件是我党在中国进入新世纪,面对新形势、新任务的背景下提出的新举措,在我国高校思想政治理论课的建设史上具有划时代的意义。5号文件将“98方案”沿用的“马克思主义理论课和思想品德课”(简称“两课”)的名称改为“思想政治理论课”,课程设置由7门改为4门。思想政治理论课理论体系的基础与学生的...
全国高校思想政治理论课新课程建设研讨会在清华大学召开
思想政治 理论课 清华大学
2006/7/28
2006年7月3日至4日,由清华大学思想政治理论课教学部和高校德育研究中心主办的“全国高校思想政治理论课新课程建设研讨会”在清华大学召开。清华大学、北京大学、中国人民大学、南开大学、武汉大学、中山大学、同济大学、上海交通大学等70多所高校的200余名代表参加了此次会议。
上海交通大学黄伟力教授担任上海市高校思想政治理论课优秀教师评委
上海交通大学 上海市 思想政治
2006/1/18
2006年1月13日,上海市科教党委组织专家委员会进行两年一度的上海市高校思想政治理论课优秀教师评审。上海交通大学人文学院黄伟力教授受聘担任专家委员会委员,与其他六位专家学者一起,对全上海市各高校推荐的候选人进行集中评议。此次评选出的思想政治理论课优秀教师,不日将由上海市科教党委召开全市表彰大会予以正式命名表彰。
四川省高校思想政治理论课研究会成立大会在电子科技大学举行(图)
四川省高校思想政治理论课研究会 成立大会 电子科技大学
2005/12/11
2005年12月4日,四川省高校思想政治理论课研究会成立大会在电子科技大学举行。省教育工委书记、教育厅厅长涂文涛,教育工委委员周光富,省高校思想政治教育研究会会长、电子科技大学党委书记胡树祥出席大会并讲话。教育部社政司徐维凡司长作大会专题报告。
华南理工大学思想政治理论课改革研讨会恩平召开(图)
华南理工大学 思想政治理论 研讨会 恩平
2005/11/16
2005年11月12日,华南理工大学思想政治理论课改革研讨会在恩平市召开。政治与公共管理学院“思想政治理论”系列课程教学团队的骨干教师30余人参加了会议。