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兰州大学一门课程入选甘肃省2012年高校思想政治理论课“精品课”
兰州大学 课程 甘肃省 思想政治理
2012/10/26
近日，甘肃省教育厅发布了《关于表彰2012年全省高校思想政治理论课“精品课”和“精彩一课”的决定》，我校政治与行政学院陈小鼎副教授负责的《中国近现代史纲要》课程获评为2012年全省高校思想政治理论课“精品课”。
山东大学2010年招收高校思想政治理论课教师在职攻读马克思主义理论专业博士学位研究生招生简章。
北京服装学院思想政治理论课教学部
北京服装学院思想政治理论课教学部 思想政治理论 人文社科
2012/8/16
思想政治理论课教学部承担全院本科生和研究生的思想政治理论课与人文社科公共课教学。开设的必修课有《毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》、《马克思主义基本原理概论》、《中国近现代史纲要》、《思想道德修养与法律基础》、《科学社会主义理论与实践》、《自然辩证法》、《文学与写作》、《文学》、《现代文学》、《中国古典文学》、《美学》（本科生）、《美学》（研究生）、《美学基础》、《艺术哲学》（本科...
中国传媒大学思想政治理论课教研部
中国传媒大学思想政治理论课教研部 思想政治理论课
2012/8/15
中国传媒大学思想政治理论课教研部成立于2008年11月，隶属于政治与法律学院。2011年4月28日，思想政治理论课教研部独立设置，负责全校本硕博各层次学生的思想政治理论课教学工作，负责马克思主义理论一级学科硕士点的建设工作。思想政治理论课教研部下设马克思主义基本原理、世界经济与政治、中国化马克思主义、中国近现代史、思想政治教育5个教研室。校级科研机构马克思主义传播与大众化研究中心设在本部。
兰州大学王学俭教授荣获首届“全国高校思想政治理论课教学能手”称号（图）
思想政治理论 教学能手
2012/7/26
日前，教育部全国高校思想政治理论课教学能手表彰暨现场教学观摩会在沪举行。各省（区、市）党委教育（高校）工委或教育厅（教委）分管领导，教育部直属高校分管领导、思想政治理论课教学科研机构主要负责人以及“2012年全国高校思想政治理论课教学能手”获奖教师和上海市部分高校学生共300余人参加了会议。会上，47名全国高校思想政治理论课教学能手受到教育部表彰，我校马克思主义学院王学俭教授名列其中，是甘肃省高校...
中国传媒大学“思想政治理论课综合实践之大报告”教学活动正式启动（图）
本科教学培养计划 专题报告
2012/6/28
按照学校2009版本科教学培养计划“思想政治理论课综合实践”实施方案，2010级本科生“思想政治理论课综合实践之大报告”教学活动于近日拉开帷幕。全体2010级本科生参加了此项教学活动。
2011年12月22日，全国高校思想政治理论课实践教学研讨会在北京科技大学举行，来自全国７０余所高校的近１５０名专家通过聆听报告和分组讨论等方式，交流各自在加强思政课程建设、推进学生实践教学方面的探索经验。
高校思想政治理论课实践教学及其模式创新研究——现状、问题与原因
高校思想政治理论课 实践教学 实践教学模式 创新
2013/1/6
高校思想政治理论课2005方案实施以来，思想政治理论课实践教学在全国高校中得到普遍开展。几年来实践教学积累了许多经验、取得了许多成果，但是也暴露出一些普遍性的问题。这些问题影响到实践教学全面、健康、可持续发展。要实现高校思想政治理论课实践教学及其模式创新，有必要考察实践教学的发展现状、根本性问题，并且找出造成这些问题的主要原因。
辽宁省高校思想政治理论教育研究会2010年会暨第十六期思想政治理论课教学研究沙龙在大连理工大学召开（图）
辽宁省高校思想政治理论教育研究会 2010年会 第十六期 思想政治理论课教学研究沙龙 大连理工大学
2010/12/13
2010年12月3日上午，辽宁省高校思想政治理论教育研究会2010年会暨第十六期思想政治理论课教学研究沙龙在国际会议中心二楼报告厅召开。会上，研究会副理事长兼研究会秘书长、我校马克思主义学院院长魏晓文作了辽宁省高校思想政治理论教育研究会2010年度工作报告，全面总结了研究会一年的工作，通报了2010年高校思想政治理论教育研究会财务收支情况，并提出了2011年高校思想政治理论教育研究会工作规划。
全国思想政治理论课教学创新论坛在上海交通大学举行（图）
上海交通大学 全国思想政治理论课 教学创新 论坛
2010/6/24
适逢我校马克思主义学院成立一周年之际，6月19日上午，全国思想政治理论课教学创新论坛在校隆重举行。校党委副书记、马克思主义学院院长徐飞教授出席论坛并致辞。中宣部《时事报告》杂志社总编辑曹勃亚，校党委宣传部部长顾锋，马克思主义学院党总支书记、副院长黄伟力，教育部《高校形势与政策课教育教学研究》课题组成员及全国14所兄弟院校形势与政策教学负责人等参加会议。会议由马克思主义学院副院长胡涵锦主持。
2010年4月12日，教育部成立了2010－2014年高等学校思想政治理论课教学指导委员会，我校马克思主义学院张澍军教授被聘为该委员会“思想道德修养与法律基础”分教学指导委员会委员。
高校思想政治理论课教学方法改革新探
高校 思想政治理论课 案例教学
2009/12/2
高校思想政治理论课教学工作在新世纪新阶段面临着新的挑战，因此，高校思想政治理论课要满足党和国家、广大青年学生的要求就必须加大改革的力度，积极运用案例教学来激活思想政治理论课教学，以新理念来开创高校思想政治理论课教学的新局面。
武汉大学一思想政治理论课教学成果国内领先
思想政治理论 教学成果
2008/9/26
“这一教学成果令人振奋，它具有整体性、科学性、创新性，有广度、厚度，充分体现了武汉大学深厚的人文底蕴。”“武汉大学思想政治理论课程改革与创新是全方位的，力度大、成果多，有高水平、高素质的教师队伍，有适宜于中青年教师快速成长的环境和政策，科研与教学形成互动，理论支撑得力，改革措施配套，成绩突出，质量高。”这是以杨瑞森教授为组长的教育部社科司专家评审组在2008年9月20日的教学项目鉴定会上对我校“以...
武汉大学创新思想政治理论课
思想政治理论课
2008/7/18
(人民日报2008年7月17日)日前，武汉大学专门召开表彰会，授予长期在思想政治理论课一线教学的4名教授“思想政治理论课优秀教师”称号，并号召全校教师向他们学习。一直以来，武汉大学在思想政治理论课新方案中坚持创新、努力增强思想政治理论课的实效性。
“教育者首先要受教育，思想政治理论课新方案实施后，教师更应该调整、完善自己的知识结构。”全国教学名师石云霞介绍，武汉大学思想政治理论课改革了...
思想政治理论课教育目的分层设定刍说
思想政治理论课 教育目的 分层设定
2008/2/16
思想政治理论课的教育目的是引导青年学生树立正确的人生观、价值观和世界观，将自身发展与社会发展、国家富强、民族振兴紧密结合在一起。提高思想政治理论课教学质量应联系学生思想的实际、社会发展变化的实际，对教育目的进行分层设定：第一，引导学生以积极的心态看待社会的发展变化；第二，引导学生正视社会发展变化给自身带来的各种影响；第三，引导学生关注、认可社会的发展变化，树立坚定的信念。