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习近平关于宪法的重要论述根植于我国法治建设的伟大实践,既立足中国国情,又坚持问题导向,以解决依宪治国、依宪执政面临的现实问题为目标,体现了鲜明的实践本色;阐明我国宪法的人民属性,并强调在依宪治国、依宪执政的过程中要以坚持人民主体地位为前提、以发挥人民主体作用为途径、以保障人民主体利益为归宿,体现了深厚的人民情怀;揭示坚持党的领导是我国宪法确立的根本政治原则,并强调坚持党的领导是全面贯彻实施宪法的根...
“第十三届中德宪法论坛——基本权利给付功能研讨会” 成功举办(图)
中德 宪法论坛 基本权利 给付功能
2024/1/6
美国内战摧毁了奴隶制,400万奴隶获得了解放。战后,摆在美国人面前的迫切问题是,获得自由的黑人将享有什么样的权利。
宪法渊源的界定需要首先界定法的渊源,而法的渊源的界定又需要区分法的渊源与法、法的渊源与部门法的渊源,应当根据不同渊源在裁判中的作用,将法的渊源分为依据渊源和理由渊源。宪法渊源是指宪法部门的渊源,即宪法部门中调整宪法关系的规范的表现形式,这些规范可以蕴含在宪法典中,也可以蕴含在宪法性法律、宪法惯例、宪法判例、宪法解释、国际条约中。在合宪性审查中,宪法典主要是作为依据渊源,即在适用时不会质疑其内容的正...
西南政法大学行政法学院张震、梁洪霞教授应邀参加“部门宪法与财政宪法”学术论坛(图)
张震 梁洪霞 部门宪法 财政宪法
2024/3/23
讲座回顾|中国社会科学院大学法学院李树忠:改革与宪法——四十年回顾与展望(图)
李树忠 宪法 八二宪法
2023/7/31
教育部举办第八届全国学生“学宪法 讲宪法”系列活动
教育部 学宪法 讲宪法
2024/1/9
2023年4月20日下午,理论法学教研室在博学楼107教室开展了《宪法学》集体备课和教学方法研讨活动,以坚持课程政治性、专业性与学理性出发,切实提升教学效果和育人成效为目标,深入研讨了《宪法学》课程教学目标和实施方案。理论法学教研室全体教师参加了此次活动,活动由教研室主任王小花老师主持。
习近平法治思想研究中心:推进宪法理论和宪法实践创新
习近平 法治思想 宪法
2024/1/9