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游戏与路易十四宫廷社会的构建
游戏 路易十四 宫廷社会
2024/1/30
在路易十四时代的法国宫廷社会，游戏是宫廷贵族特权身份的重要标志，因为只有他们才能“正当”地通过游戏来消磨过多的空闲时间，且他们的游戏和游戏方式与平民明显不同。游戏也是重要的宫廷社交场合，不仅影响到宫廷人士的荣辱，而且是贵族借以证明其特权身份的重要途径。这使游戏变成宫廷贵族的一种“义务”。路易十四有意识地利用游戏来构建和强化绝对君权，包括控制贵族和加强臣民的效忠。游戏的社交性还使它在宫廷伦理的构建中...
2023年6月7日上午，应武汉大学中国传统文化研究中心和历史学院之邀，美国威斯康星大学麦迪逊分校亚洲语言文化系教授韩瑞亚以《游戏的文明史意义——以俞樾<曲园三耍>为例》为题，在历史学院106教研室开展了线下讲座。本次讲座是“真知·中国”系列讲座的第27期、“珞珈中国传统文化论坛”第191期，由武汉大学中国传统文化研究中心杨华教授主持，武汉大学、武汉纺织大学等校师生共30多人参与了讲座。
民国时期，欧美学者对游戏、玩具与幼儿教育之间联系的研究有明显进步。他们普遍承认游戏与玩具在幼儿教育中的价值。一些欧美学者尝试以游戏与玩具为工具，实现其幼教功能的发挥。民国出版物作为当时传播先进教育思想的主要阵地，将欧美学者的相关研究对国人进行了引介。这些引介主要包含了三个方面的内容：一是对欧美学界有关游戏、玩具基本概念的介绍；二是对欧美学界有关实现游戏、玩具幼教功能的可能性研究的引介；三是对欧美学...