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知识与技术以产权之名被顶级公司垄断成为劳动控制与财富转移的工具,既是深度全球化时代逆全球化兴起的根源,又是人工智能时代资本增殖的方式。资本形态的知识化,使得资本能够在今天以创新知识之名而大肆控制、征用甚至是掠夺知识,使事关人类整体繁荣的应用性知识和生产性知识集中于大公司、大企业和发达国家的手中并成为经济宰制和政治支配的工具。当代西方左翼知识经济学对之进行的政治经济学批判直指知识垄断的问题,其外在反...
2015年11月13日至15日,2015第二届全球知识经济大会在青岛开幕。我校金融发展研究院田利辉教授受邀主持了开幕式主题论坛,与2004年诺贝尔经济学奖得主Finn E. Kydland等展开学术交流,并进行了“金融改革、增长动力和中国经济新常态”的英文主旨演讲。40多个国家和地区的近400位代表参会。
2014首届全球知识经济大会21日在青岛国际会展中心开幕。来自五十余个国家和地区的近千位海内外代表莅会。 2004年诺贝尔经济学奖得主爱德华·普雷斯科特教授认为,在能源日益枯竭、传统经济亟需向新兴经济转型的今天,知识经济作为新兴经济体系中的重要一环,以其创新速度快,覆盖面积广,专业渗透性强等特点,迅速成为体现一个国家的新兴经济创新能力的新兴产业。
知识经济时代,一个企业经营战略目标能否顺利实现,这个企业的人力资源管理策略起到至关重要的作用。企业对人力资源的管理,要从满足员工最基本的薪酬需求着手,革新人力资源管理制度,要针对充分调动员工工作激情的制定出完善的薪金制度,这样,企业在专业人才市场上的竞争的筹码又能进一步加大,对企业的发展,一举多利。
高新区与未来知识经济的社会形态。
世纪之交,科技社会化及知识经济的浪潮扑面而来,正在对人类社会生产、社会生活和社会管理产生极其深刻的影响。
2010年1月14日上午,常务副校长李永盛以及产业办、科技处、发展研究中心等部门负责人在旭日楼会议室听取了由我校中国科技管理研究院承担的《上海国际汽车城环同济知识经济圈规划研究》课题的成果汇报。课题负责人陈强教授首先介绍了产业、用地以及学科调研成果,并就产业选择、整体定位、产城一体化发展思路、发展目标、主要项目、保障措施等问题进行了详细的汇报。李永盛常务副校长对课题进度和成果表示肯定,并再次强调了...
近日,上海国际汽车城环同济知识经济圈规划研究工作会议召开,常务副校长李永盛、副校长陈小龙以及产业办、发展规划研究中心、科技处、财务处等单位负责人参加会议。
识经济时代在人才需求上突出个性化、多样化,对高素质、高层次人才需求量大,要求所需人才有创新力、专博兼能。这就要求对人才教育开发应注重通才教育、终身教育,培养外向型、实用型人才。
近两年来,“知识经济”和“国家创新体系”的字样在报刊上频繁出现,人们对其含义也耳濡目染,对于知识经济具有的高科技特征,尤其是信息技术(电脑和网络)在其中的意义有了深刻的印象。比尔·盖茨至今带有神童神色的表情及其所代表的巨大财富,几乎成了信息产业和知识经济时代的神话和旗帜;GDP数值及其结构分析更让具有科学精神和计算能力的人踏实放心。但这样的印象并非事实的全部。在我们看来,知识经济不仅意味着...
知识经济时代多媒体的创新     多媒体  知识经济       2008/11/28
   20世纪90年代美国ASPEN研究学院明确提出“知识经济”概念,经济合作与发展组织(OECD)发表<以知识为基础的经济>宣告了以知识为基础的经济发展时代的来临。美国总统克林顿第一次使用了“知识经济”这种叫法,1997年7月9日他在《国情咨文》的演讲中说:“新经济就是知识经济,我们迈向21世纪的知识经济,需要一种新的战略。” 1998年5月5日,江泽民在庆祝北京大学建校百年大会上的讲...
知识经济时代的到来给传统的社会和经济生活带来了巨大的冲击。学校管理作为社会管理系统的一个子系统,无疑将随之发生变化,校长在学校管理中的角色需要重新审视和定位。
江泽民总书记2001年初在全国宣传部长会议上提出了 “以德治国”的思想。这一思想对构建和谐社会具有十分重要的意义。经过数年来的学习和研究,人们已对其必要性、重要意义及德治与法治的关系等问题有了明确认识。我们应在此基础上及时转入对其实施方略,即对其如何实施的策略的研究。因只有如此,才能将其落实到实处而取得实际成效;否则,便是只开花不结果,只打雷不下雨,不能取得实际成效。那么,对“以德治国” 究竟应...
  知识经济是以知识为主的经济形态,知识经济最根本的特征是创新性。在传统的农业经济和工业经济中,企业可以通过采用现成的技术进行规模化生产来生存和发展,但在知识经济中,知识经济型企业的生产任务本身即为创新,其产品就是知识和技术,离开了创新就谈不上知识经济。因此,在知识经济中,人才培养、竞争和创新管理将成为最主要的经济活动,而创新环境的培育将成为知识经济发展和区域经济发展的最大动力。
在邓小平的许多谈话和著作中,虽然没有明确指出“知识经济”的概念,但已经预见到了“知识经济”的到来,并对知识经济的主要特点作出了高度概括和科学提炼。邓小平的知识经济思想为我国社会经济的发展指明了方向,为我国社会主义现代化建设的发展奠定了坚实的基础,是我们迎接知识经济挑战的思想基础和理论武器。

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