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李述森：恩格斯对资本主义生命力问题的认知: 一种历史线索的考察
丁乃顺：从“抽象的个体”到“现实的个体” ———马克思早期“人的解放”思想的生成逻辑
中文《马克思恩格斯全集》第1版的《德意志意识形态》一卷多将“Ideologe”一词译为“玄想家”或“思想家”。
马克思主义基本原理教研室于2007年正式组建。带头人由张广兴教授担任，是一支具有学历层次和教学水平高、教学能力和科研能力强、学缘结构和知识结构科学、职称结构和年龄结构合理、关心学生成长和积极服务社会的高校思政课教师队伍。
“中华民族一家亲，同心共筑中国梦，这是全体中华儿女的共同心愿，也是全国各族人民的共同目标。”
习近平总书记指出，“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是因为马克思主义行！”“马克思主义行”，这既是重大政治论断，也是重要学理判断，蕴涵着马克思主义与中国之间的大逻辑。
《为列宁而辩：最新研究与争论》(БитвазаЛенина.Новейшиеисследованияидискуссии)是俄罗斯人民友谊大学叶连娜·阿纳托利耶夫娜·科捷列涅茨（ЕленаАнатольевнаКотеленец）教授集40年列宁专题研究积累而后发的力作，由俄罗斯社会研究者学会—21世纪出版社于2017年在莫斯科出版。