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北宋理学奠基人、关学领袖张载(1020—1077年)提出的“心统性情”说,是宋明理学心性论研究中令人颇感棘手的难题。据朱熹、吕祖谦合编的《近思录》记载,“心统性情”一语出于《横渠语录》,而今所见《张子语录》却不载此条;明、清不同版本的《张子全书》及今本《张载集》所收之《性理拾遗》,都保留了张载论心统性情的一段话,这成为流传至今的唯一资料。虽然张载心统性情说的详尽内容今天已难获知,但若紧扣《性理拾遗...
人的归宿是基督教的重要内容,而讲到人的归宿就自然引出灵魂问题。中世纪经院哲学认为人兽之别就在灵魂。由于在中世纪没有独立于神学之外的单独哲学,“哲学是神学的婢女”,这样,在经院哲学的灵魂学说中就既有神学内容亦有哲学内容。正因为这样,入华传教士们在介绍灵魂论时,在其神学的内容中也包含了不少西方哲学的思想。但长期以来对这个问题没有深入研究。本文以毕方济的《灵言蠡勺》为中心,分析了传教士所介绍的灵魂论的基...
“宋明理学”对封建社会发展的影响评析 。
清道光之后,学界涌动着一股反思汉学、回归宋学的潮流。其时,方东树《汉学商兑》的出版掀起了对汉学的“最激烈的反动”(胡适语),它实际上代表了道光年间一大批希望改弦易辙的士大夫的共同想法:将文明发展之注意力由汉转向宋的方向。如此完成了清代后期思想史上一个关键性的变化。(王汎森, 第5-6页)尽管永嘉学派主要活跃于南宋,因而很容易被近代归为所谓的 “宋学”,但对温州知识分子而言,复兴永嘉学主要的并不是向...
苏轼说《诗经·卫风·氓》之诗句“桑之未落,其叶沃若”,体物之工,非“沃若”不足以言桑,非桑不足以当“沃若”,固也。王船山对此种评说却不以为然,曰:“然得物态,未得物理。‘桃之夭夭,其叶蓁蓁’,‘灼灼其华’,‘有蕡其实’,乃穷物理。夭夭者,桃之稚者也。桃至拱把以上,则液流蠹结,花不荣,叶不盛,实不蕃。小树弱枝,婀娜妍茂,为有加耳。”(王夫之,1998年,第142页)
关于“生存与时间”的理论命题,王船山在其多部著作中阐述了丰富而独特的思想。王船山认为从“气-形-神”三个角度看,人的生存都是“日新”的,与之相应,他强调“今日”、“刻刻”的重要性,主张“日生日动”,通过建立一种奋发有为的人生观,实现生命永恒的内在超越。
因王船山明确提出了“礼为天理之经”的命题,而没有明确提出“礼即气之理”的命题;又由于在本体论角度,船山提出了“言心、言性、言天、言理,俱必在气上说,若无气处则俱无也”以及“天人之蕴,一气而已”等命题,似乎船山之礼的形上属性具有“二元”属性,这使船山之礼在形上层面蒙上了一层扑朔迷离的色彩。船山强调气的先在性,尽管理气之间的关系表现为理气交相为体、理气交充。以礼即理之礼与礼即气之礼之辨为视角,得知船...
2009年6月6日—7日,四川省朱熹思想及其当代价值学术研讨会在风景秀丽的西昌市召开。此次研讨会是由挂靠于我校的两个省级学会——四川省朱熹研究会、四川省中国哲学史研究会主办,西昌市政协文史委、西昌学院、西昌市朱熹文化研究会等单位协办。会议的召开受到西昌市委、西昌市人大、西昌市政府、西昌市政协的高度重视和支持。
四川师范大学首席教授、政教学院蔡方鹿研究员承担的国家社科基金项目“中国经学与宋明理学研究”,于2004年10月立项,2009年2月结项(结项证书号:20090076),鉴定等级为“优秀”,完成总字数108万字,已发表阶段性研究成果:权威核心期刊A类《哲学研究》发表论文2篇,权威核心期刊B类发表论文3篇,CSSCI核心期刊发表17篇,共发表学术论文31篇,被中国人民大学复印报刊资料全文转载4篇,被...
叶适是南宋时期的一位重要的儒学思想家,其德性学说及其批判精神独具特色,并影响到宋明以后的儒学发展。除了孔子及原始经典之外,诸子百家之学皆在其批判之列,其中,宋代的性命之学(亦即心性之学)是其批判的主要对象。
著名汉学家葛瑞汉的《二程兄弟的新儒学》是迄今为止西方学者研究二程哲学的最有深度最具权威性的著作,中译本(大象出版社,2000年7月)的问世,为中西学者的进一步对话提供了很好的机会。
刚才全所长这一段话,我马上想到一个观念,就是我们有位朋友许思园先生,无锡人,是江南才子?他以前任教于中央大学,也是唐君毅先生的好朋友,现在已经过世了。他曾说过:中国文化发展到唐朝时期达到最高峰,而发展到宋朝,中国文化已经到了成熟而至烂熟的境地了。另外,日本人也说过:唐朝的文化是人类的智慧发展到最高峰的时代。这些话并不是乱说,可以有相当的真实性。刚才全所长介绍了宋朝的人口和经济的大致情形,可见宋朝是...
“经术”是解释和应用儒家经典的技巧。王安石的经术对其古文产生了重要影响,它非但催生了经义文,更导致了“准经义”的产生。为将自身思想融入对经典的诠释之中,王安石还在论说文中采用了独特的表述策略,在为文章立意时,经术往往起到关键作用。王安石喜作翻案文章,以及文风的简劲拗折,都与其诠释经典时求新求异的思维方式,以及由此而形成的文化心理有关。
在阳明的众多弟子中,黄宗羲独推邹守益,认为姚江之学,惟江右为得其传,而“阳明之没,不失其传者,不得不以先生为宗子也”[①]。为什么能得出这一论断?

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