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在当代新媒体日益发达的信息环境中，我国高校出现了一种特殊现象，即部分大学生沉迷于做“网红”，他们通过在网络上的一系列活动寻找自己的存在感，其中“泛娱乐化”的消费主义价值观特别值得关注。这种现象对高校主流意识形态构成了隐蔽性冲击和挑战。
“元宇宙”是整合多种新技术而产生的虚实交融的新型互联网应用，是新时期高校思想政治话语体系创新的重要场所和高等教育必须争取的网络新阵地。“元世代”人群有追求社交认同、追求精神感受、愿意为虚拟产品付费等特点，元宇宙空间的教育场景将发生深刻改变，参与者在虚拟空间中自发形成与真实世界相独立的话语体系，高校全员育人、全过程育人和全方位育人都可能发生重释、重构与重塑，为此，要实现从单向传导到多维立体、从有限空...
全国教育大会以来，许多学者纷纷关注新时代“五育”及其“融合”问题，推进五育并举、融合育人成为人们讨论的热点。
立德树人是一项系统工程，其体系的构建，要通过“一盘棋”系统理念，探索形成各领域同题共答、各环节同向发力的育人工作机制，完善“五育并举”“三全育人”格局，推进立德树人根本任务落地落实落细。
本书为国家社科基金“一带一路”建设研究重大专项课题的国别研究报告系列成果，集中汇聚“一带一路”沿线支点和重点国家埃及及中埃关系全面系统研究的综合性著作。第一编“基本国情研究”，包括埃及的综合国力、人口结构、资源禀赋、基础设施、产业结构、政治生态、民族宗教、对外关系等方面国情的具体阐述；第二编“重大专题研究”，系对埃及中长期发展战略（埃及2030愿景）、重要城市及影响力、营商环境以及埃及的政治、经济...
本书系上海社会科学院王振副院长领衔的国家社科基金重大专项课题“一带一路”国别研究的系列成果之一。该书的特点是：一是强调跨学科协作，分别从综合国力、人口结构、资源禀赋、基础设施、产业结构、政治生态、民族宗教、教育状况、对外关系等方面对巴基斯坦的基本国情进行深度剖析。
习近平总书记关于治国理政和全球治理的理论，形成21世纪马克思主义全球治理观，是中华文化和中国精神的时代精华。党的十八大以来，中国实现了从全球治理的参与者、建设者到改革者角色的转变，在器物、制度和精神三个层面都有所体现。习近平外交思想的全球治理观，涵盖了全球经济治理、安全治理、人权治理、生态治理、卫生治理以及公域治理等不同领域，对于推动全球共同发展具有重要意义。
历史的经验告诉我们：一个政权的巩固和发展，离不开各项制度的建设，科举制度便是突出的一例。科举制度历经隋唐宋元明清诸朝，推行时间长达1300年之久，其选官功能经久而未衰，是中国古代最有效的选官制度。
中国政法大学政治与公共管理学院科研成果教师历年著作（部分）。
苏州大学政治与公共管理学院2021年度科研成果之获奖情况一览
苏州大学 2021年 科研成果 获奖
2024/2/3
苏州大学政治与公共管理学院2021年度科研成果之获奖情况一览。
苏州大学政治与公共管理学院2021年度科研成果之著作情况一览
苏州大学 2021年 科研成果 著作
2024/2/3
苏州大学政治与公共管理学院2021年度科研成果之著作情况一览。