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为贯彻落实《黑龙江省人民政府关于促进大学生创新创业的若干意见》（黑政发〔2015〕16号）、《关于举办2021年黑龙江省高校“学创杯”大学生创新创业综合模拟大赛的通知》（黑创指委竞赛函[2021]4号）精神和要求，丰富东北林业大学创新创业教育活动内容，进一步营造“大众创业、万众创新”良好氛围，举办2021年黑龙江省高校“学创杯”大学生创新创业综合模拟大赛东北林业大学校内选拔赛（以下简称“大赛”）。...
论学校应急管理机制的完善及其法治化
学校突发事件 应急管理机制 法治化
2011/10/24
学校突发事件及其应对具有与一般公共突发事件不同的特点与类型,因此有关其应急管理机制的研究应当以此为基础。当前中国的学校突发事件应急机制远不完善,解决问题的关键在于完善学校应急管理的多元协作应对机制、学校网络舆情与突发事件信息传递机制、学校应急预案的编制与管理机制、学生心理支持与干预机制和学校突发事件问责机制,并最终推动这些机制走向法治化。
大学生就业难的高等学校对策研究
大学生 素质教育 专业设置 就业能力
2011/3/4
随着经济的发展和高校的扩招，大学毕业生“就业难”问题变得日趋严峻，本文从高等学校自身层面出发，分析当前大学生就业难的高校层面的原因及对策。构建素质教育型高等教育模式，适应就业市场化的需要；在专业设置上更为灵活多样，适应市场经济的需要；建立“全天候”就业指导体系，引导大学生成功就业。
对高等学校绩效工资体系设计的思考
高校 绩效工资 设计原则 设计目标
2009/12/2
绩效工资设计必须明确需要达到的目标，有效利用薪酬策略和绩效与薪酬的密切关联，使高校不必为所有的工作支付高薪，只是为具备关键技术、创造高绩效的教职工支付高薪，而对那些具备一般技能、绩效一般或较低的教职工支付平均或低于市场水平的薪酬。从而使高校能够吸引所需的高水平人才和留住高绩效教职工以满足战略需要，同时又能够对高校的人工成本进行控制。
新农村建设时期农村学校多媒体教学研究
新农村建设 多媒体教学 问题
2009/9/21
结合当前多媒体技术在农村学校中的应用，论述了新农村建设下农村学校多媒体环境下教学存在的问题，并提出相应的对策。
论特色学校创建中的公共关系管理
特色学校 创建 公共关系 管理
2015/3/11
学校与社会关系密切，特色学校创建离不开公共关系管理。有计划、按步骤地处理和协调好学校与政府部门、家长、社区、媒体等之间的关系，其目的在于促进社会公众对特色学校的办学目标、发展方案、创建途径等的理解与认同，营造良好的外部环境，促进学校各项工作的顺利完成，同时鉴别特色学校创建的有关政策、措施的合理性和有效性。
对当前高等学校行为、目标及产权框架的思考
高等学校 行为及目标 博弈
2009/8/28
运用博弈论原理,通过对当前中国高等学校的行为、目标及产权框架的分析,认为高等学校可利用调整支付函数,对全体参与人的行为进行调控,其组织目标应是所有参与人获得满意的分配,并尽可能减少组织目标异化;进一步完善后的多元化投资的高等学校产权框架仍是中国高等教育事业发展的可行之路。
高等学校科学研究及其质量评价
高等学校科学研究 科学研究质量 研究成果评价
2009/8/28
在实现高等教育大众化过程中,科研教学人员是高校得以发展的主导力量,其科学研究是高校得以发展的必要条件。树立正确的高等学校科学研究质量观,对高校科研教学人员的成果进行正确合理的评价,不仅关系到研究人员自身的利益,而且关系到高校的创新发展和人才培养。
高等学校无形资产管理四元论
无形资产 管理 管理理论
2009/8/28
无形资产是21世纪高等学校生存发展的必备资源。高等学校作为全社会科技资源相对集中的地方,拥有大量的无形资产,但由于管理的疏忽和失控,无形资产流失严重。以系统论的方法,提出了高等学校无形资产管理四元论,即管理的计划元、组织元、控制元和运作元,通过这4个有秩序又互为因果的管理环节,加强高等学校无形资产的管理,实现无形资产的保值增值,实现学校的无形资产发展战略,为高等学校的发展提供动力。
我国高等学校创新体系的结构、性质与功能
高等学校 科技创新 创新体系
2009/8/28
从高校创新体系的结构及其分类入手,对高校创新体系的性质进行了深入分析;较为系统地研究了高校创新体系的主体、客体和环境等要素所具有的特定功能,以及高校创新体系的整合、共享、配置、创新等整体功能。在此基础上,初步建立了高校创新体系的两种理论分析模型。
我国学校管理现代化目标和思路初探
学校管理现代化 目标 思路
2009/8/28
分析了学校管理现代化的基本内涵,探讨社会环境的变化与当前我国学校管理状况的矛盾,进而对学校管理现代化的目标和思路进行初探。
公益类科研机构进入高等学校的实践与思考——以湖北省岩崩滑坡研究所为例
科研机构 进入高校 改革实践 思考
2009/8/26
通过湖北省岩崩滑坡研究所并入三峡大学的实践,提出了科研机构进入高校的关键是找准结合点,有利于优势互补、整合资源、形成合力、共谋发展的思考。
高等学校科研经费目标管理
目标管理 科研经费 高等学校
2009/8/26
为满足高等学校科技工作持续发展的要求,提出了根据学校近期科研发展计划和各基层单位科研工作基本要素,制订学校各二级单位(院、系、部、中心等)近期科研经费目标和年度科研经费计划,并且按年度考核各单位完成情况的工作思路。基于此,介绍了广东工业大学制订近期科研经费目标和年度科研经费计划的原则、计算方法和执行情况,并对执行中出现的问题进行了讨论。