搜索结果: 136-150 共查到“知识库 马克思主义 邓小平理论”相关记录423条 . 查询时间(0.11 秒)
邓小平理论是对毛泽东思想的继承与发展
邓小平理论 毛泽东思想
2007/8/3
文章来源《行政论坛》 2001年04期【摘要】 邓小平理论是当代中国的马克思主义，是对毛泽东思想的继承和发展，是马克思主义中国化的第二次飞跃，为党制定正确的路线、方针、政策提供了坚实的理论基础，为社会主义现代化建设开辟了广阔的前景。
作者： 山东省东营市广播电视大学. 山东省东营市广播电视大学 山东东营257000
邓小平理论的思想精华及其时代性
邓小平理论
2007/8/3
文章来源《绍兴文理学院学报》 2002年04期 【摘要】 “学马列要精 ,要管用” ,我们今天深入学习邓小平理论 ,最重要的是要充分汲取邓小平同志的思想精华 ;邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段 ,同样它也是开放的、发展的 ,随着国际、国内形势的变化 ,许多紧迫的理论和实践问题需要我们认真研究解决。
作者： 湖州师范学院 浙江湖州313000.
党的第三代领导集体对邓小平理论丰富和发展的基本轨迹
邓小平理论 党的第三代领导集体
2007/8/3
文章来源《中共云南省委党校学报》 2001年02期 【摘要】 党的第三代领导集体从产生之日起就在新实践中致力于对邓小平理论的丰富和发展，十余年过去，他们为此作出了重要的贡献。党的第三代领导集体对邓小平理论的丰富和发展的基本轨迹，主要体现为新概括、新认识、新发展。
作者： 中共浙江省委党校.
应当把邓小平理论明确列入四项基本原则
邓小平理论
2007/8/3
文章来源《延边党校学报》2000年03期 【摘要】 四项基本原则是我国的立国之本,是社会主义建设的政治保证。然而,在坚持马克思列宁主义、毛泽东思想这一基本原则里,没有明确写上邓小平理论,笔者认为这在理论上和实践上是不妥的。应当把邓小平理论明确列入四项基本原则里,把坚持马克思列宁主义、毛泽东思想这一指导思想原则改为坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论。
作者： 中共广东省惠州市委党校 ...
用邓小平理论解决社会主义信念问题
邓小平理论 社会主义
2007/8/3
文章来源《思想教育研究》2001年06期 【摘要】邓小平理论是解决信念问题的思想武器解决社会主义信念问题离不开马克思主义。马克思主义是指导无产阶级和劳动人民实现人类最美好的共产主义社会的学说。
作者： 空军雷达学院 政治工作教研究教授邮编:430010.
文章来源《松辽学刊》(人文社会科学版) 2002年03期 【摘要】 党的十四大以来,党的第三代领导集体一方面高举邓小平理论的伟大旗帜,确立了邓小平理论的历史地位和指导意义,明确了邓小平理论是马克思主义在中国发展的阶段;另一方面又在运用邓小平理论对实际问题进行理论思考的同时,坚持“一个中心,三个着眼于”,丰富和发展了邓小平理论,使马克思主义在中国又有了新发展。
作者： 中共福建省三明市...
毛泽东思想和邓小平理论的异同及其相互联系
邓小平理论 毛泽东思想
2007/8/3
文章来源《攀登》2001年04期 【摘要】 马克思列宁主义在同中国实际相结合的过程中 ,有两次历史性飞跃 ,产生了两大理论成果 ,而邓小平理论 则是“当代中国的马克思主义”,是指引我们建设有中国特色社会主义的伟大旗帜 ,是我们在学习马克思主义时所要掌握的“中心内容”。邓小平理论和毛泽东思想是一脉相承的 ,毛泽东思想孕育和启迪了邓小平理论 ,邓小平理论则继承和发展了毛泽东思想。为了学好邓平理论 ...
毛泽东思想是邓小平理论形成的思想基础
邓小平理论 毛泽东思想
2007/8/3
文章来源《华北工学院学报》(社科版) 2003年01期 【摘要】 邓小平坚持了毛泽东思想科学的思想路线 ,和毛泽东思想是一脉相承的科学体系 ;邓小平继承了毛泽东关于社会主义建设的独到见解并加以丰富和发展 ,构成邓小平理论的有机组成部分 ;邓小平理论回答并解决了毛泽东提出的关于社会主义建设的重大课题 ,所以 ,毛泽东思想是邓小平理论形成的思想基础。
作者： 华北工学院法学系 山西太原030...
毛泽东思想与邓小平理论比较研究
邓小平理论 毛泽东思想
2007/8/3
文章来源《青海社会科学》2001年04期 【摘要】“马克思列宁主义同中国实际相结合,有两次历史性飞跃,产生了两大理论成果。第一次飞跃的理论成果是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,它的主要创立者是毛泽东,我们党把它称为毛泽东思想。第二次飞跃的理论成果是建设有中国特色的社会主义理论,它的主要创立者是邓小平,我们党把它称为邓小平理论。”1这两大理论成果指引着中国共产党带领中国人...
邓小平理论形成的历史背景和时代特征
邓小平理论
2007/8/3
文章来源《山西高等学校社会科学学报》 2002年06期 【摘要】 任何一种理论的形成都有特定的历史背景和时代特征 ,邓小平理论也是如此。“文化大革命”所造成的灾难以及中国社会主义建设的经验教训 ,是邓小平理论形成的历史根据 ;当代中国改革开放和现代化建设 ,是邓小平理论形成和发展的现实根据 ;“开放的世界”的形成以及和平与发展成为时代的主题 ,构成了邓小平理论形成和发展的时代根据。
作者...
邓小平理论与“三个代表”思想
三个代表 邓小平理论
2007/8/3
文章来源《北华大学学报》(社会科学版) 2001年03期 【摘要】 江泽民“三个代表”思想是基于对国内外形势、党的历史任务和党的自身建设的认识和把握从党和国家前途命运的大局出发 ,回答了应该建设什么样的党和怎样建党的问题。“三个代表”思想是在新的历史条件下对邓小平理论的科学继承和重大发展。
作者： 东北师范大学邓小平理论研究中心 吉林长春130024. 东北师范大学政法学院 ...
邓小平理论与“三个代表”思想的内在统一
三个代表 邓小平理论
2007/8/3
文章来源《南京政治学院学报》 2002年02期 【摘要】 江泽民“三个代表”思想与邓小平理论有着内在的联系 :邓小平党建理论是“三个代表”的理论生长点 ;“三个代表”与“三个有利于”具有内在统一性 ;邓小平“科学技术是第一生产力”的论断蕴含了“三个代表”思想 ;邓小平关于两个文明协调发展的思想是“三个代表”思想的重要思维视角。
作者： 南昌陆军学院政治部. 南昌陆军学院政治部 江西南昌3...
马克思主义的生命力和邓小平理论的时代价值
邓小平理论 马克思主义
2007/8/3
文章来源《理论学习》2002年01期【摘要】 马克思主义是发展的理论,是充满无限生命力的科学。学习和研究马克思主义,最重要的是要深入领会和理解马克思主义的科学性和生命力,由此深透揭示和把握作为马克思主义发展新阶段的邓小平理论的历史地位和时代价值。否则,离开社会主义发展的现实,离开我们正在做的事情,抽象地谈论马克思主义,就没有任何意义。
作者： 山东省社联 副主席.
文章来源《荆门职业技术学院学报》2001年04期 【摘要】 中共十一届三中全会以后实现了党在指导思想上的战略性转变，这一转变与党和邓小平坚持实践的观点及其科学方法是分不开的。通过实践实验，促进了指导思想的战略性转变；尊重群众实践，实现了指导思想的战略转变；坚持实践标准，检验了指导思想的战略转变。在实现党的指导思想战略性转变和改革开放的伟大实践中，形成了邓小平理论，从而使这一理论具有鲜明的实践特色...
邓小平理论首要的基本问题
邓小平理论
2007/8/3
文章来源《芜湖职业技术学院学报》 2000年03期 【摘要】 邓小平理论基本问题是“三基本”、“五当代”重要问题之一,邓小平理论首要的基本问题就是要搞清楚什么是社会主义,怎样建设社会主义,它是邓小平理论的科学社会主义基础。邓小平丰富和发展了马克思主义,第一次科学地、深刻地、精辟地揭示出社会主义本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕,把对社会主义的认识提高到新的科学...