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中华民族现代文明视域下的世界史知识体系建设
中华民族 现代文明视域 世界史 知识体系建设
2023/12/6
世界史作为一个探究人类社会历史演化的过程、脉络与趋向的专业学科，反映了研究者对人类历史演化规律的认识。人类社会作为人的集合体，表现为各种群体组织形式和相应的社会形态，几千年来，既在时间中生发，又在空间中发生。
吴于廑先生的整体世界史观述评
吴于廑 世界史观 中国世界史学科体系
2023/12/6
吴于廑先生（1913—1993年）是中国世界史学科的主要奠基人之一。他与周一良先生共同主编的新中国第一部《世界通史》（4卷本），与齐世荣先生共同主编的高校教材《世界史》（6卷本），均在史学界和社会上产生了广泛影响。他倡导的整体世界史观，是中国学派在世界史领域的代表性成就。
《世界史视阈下的中印边界问题》（图）
世界史 中印边界 孟庆龙
2023/4/7
《世界史视阈下的中印边界问题》，著者:孟庆龙等，出版社:世界知识出版社，字数：438千字，出版年:2022年12月，ISBN:9787501266210。
世界史视域下的国别区域研究
一带一路 世界史 国别区域研究
2022/4/8
近十年来，随着“一带一路”倡议的稳步推进，肇始于世界史学科建言的国别区域研究异军突起：国内高校纷纷设立研究基地，成立国别区域研究院，其他类似研究中心更是如雨后春笋，发展势头令人瞩目。由于国别区域研究属于新兴的跨学科研究领域，目前学界正在从不同的学科角度对其相关的理论和方法进行建构和解读。那么，与其关联密切的世界史学科是如何认识和理解国别区域研究的？世界历史进程中的国别区域研究是如何形成和演进的？世...
与国际学术界相比，中国的世界史学科设置颇具特色。在国外，世界史多为一个专门的研究领域，关注世界历史是如何形成的，即经济全球化的世界历史是如何逐步被形塑的。我们的世界史学科也关注世界历史的形成以及与之相关的世界性问题，但除此之外，世界史还是由诸多国别史和专门史组成的一级学科。可以说，我们的世界史学科既包括国别史、区域史，又包括世界史或全球史，是国别史与全球史或世界形成史的结合。
2021年世界史研究发展报告
百年未有之大变局 世界史 三大体系建设
2022/4/2
当今世界正在经历百年未有之大变局，国际力量对比深刻调整，世界进入动荡变革期。历史学是一切社会科学的基础，研究世界史有助于我们深刻认识国际局势的来龙去脉。2021年，适逢中国共产党成立100周年，又是世界史学科被确立为一级学科10周年。在过去的一年里，全国世界史工作者积极回应时代关切，不断开拓新的研究领域，在学科百年发展历程、三大体系建设、全球史和跨国史研究、中国式现代化道路、人类文明交流互鉴、医疗...
台湾地区世界史研究的检视与反思（1945—2021）
台湾地区 世界史研究 民国西洋史
2024/2/2
七十余年来，台湾的世界史研究颇有建树，其发展进程可大致划分为1945—1969年的草创时期、1970—1989年的初步发展时期和1990—2021年的新阶段。检视其议题和理路即可发现，台湾学界重点关注15世纪以来的世界史尤其是其中的重大历史事件，以追踪西方史学潮流为能事，研究视角呈现“从中国看世界”到“从台湾看周边”的位移。由此，在继承民国西洋史以建构本土世界史教研体系、推动本土史学发展和繁荣华语...
《BBC世界史》（图）
BBC 世界历史 安德鲁• 玛尔
2023/3/29
我们对世界历史的理解总是在不断改变，因为世界各地时时刻刻都有新的发现，并向我们的旧有偏见发起挑战。在本书中，作者带我们重游了那些熟悉的历史重大事件，从古希腊罗马到拿破仑加冕，再到21世纪的环境与人口危机，然而他向我们介绍的却是围绕在这些事件周围鲜为人知的故事，地域横跨秘鲁、乌克兰、加勒比地区。书中既检视了那些失败与消逝的文明，也讲述了当今强权的起源，并且揭示曾经在不同历史时期、不同地理位置发生的诸...
《跨学科视野下的世界史研究》（图）
跨学科 世界史 专题史
2023/3/29
《跨学科视野下的世界史研究》，姜南、张文涛主编，河南人民出版社2021年10月出版，314千字。全书分为历史的观念、跨学科理论与方法、专题史、历史人物及附录五部分。
起伏：观照与书写世界史的第三维度
世界史 第三维度 史学自觉
2022/4/8
放眼全球，史学传统源远流长，但世界史学科却非常年轻。在欧洲19世纪人文知识制度化的过程中，历史学被界定为以档案为素材基础的学科。档案主要由国家收集，民族国家遂成为历史学科得以问津的主要空间单位。“世界”没有档案，亦即没有史料，自然被排除在历史“学问”之外。这种“排除”在西方世界影响深远。一个多世纪以来，在西方和受西方影响的许多国家的历史学界，世界史难以“登堂入室”，即使像汤因比的《历史研究》这样的...
陈恒：学术全球化时代如何推进中国世界史研究
世界史研究 三大体系 共同体 中国话语
2023/3/29
改革开放以来，世界史学科取得了长足发展，但可进一步提升的空间还很大。面对学术全球化时代，以更加开放、包容、自信的心态构建中国的世界史三大体系，已成为刻不容缓的课题。在这一过程中，需要保持清醒的态度，了解西方文化和文明的逻辑，以积极心态汲取域外优秀文化。今日中国的发展呼唤我们在世界历史研究领域尽快构建具有世界意义的中国的学科体系、学术体系、话语体系，为世界的繁荣发展贡献中国智慧。
《与距离斗争：中国和西方的古代世界史研究》（图）
中国 西方 古代世界史
2023/3/29
《与距离斗争：中国和西方的古代世界史研究》是长江学者晏绍祥世界古代史研究的合集，共收入七篇古典历史研究和史学史文章，主要涵盖了他对波斯帝国、古罗马、古希腊以及秦汉帝国等的研究成果。前两篇文章有关波斯帝国。作者通过比较研究，反思“专制”的概念内涵，提供了对古代帝国政治制度的新解。第三篇文章是古希腊罗马史学的综论，作者详尽梳理了从早期希腊的史学萌芽到罗马帝国末期的史学发展，不仅涉及希腊化时代等较少提及...
国际学术视野与世界史前沿问题研究
国际学术视野 世界史 前沿问题研究
2014/6/3
这些年来，随着我国世界史研究的日益进步,如何进一步探讨学术前沿己渐为学界同仁关注和热议。对之进行深入思考。对于拓展相关学术研究的广度与深度，推动我国世界史学科的发展，无疑是十分必要的和有益的。兹就此呈上个人之一孔之见，供大家参考。
“世界史”研究要以现实关怀为指向
世界史 现实关怀 指向
2014/6/3
作为历史学的一个组成部分，世界史有其特殊之处。在国外，“世界史”是历史研究的一个“角度”，它强调对整个人类历史的横向观察，着重不同国家与地区之间的影响与互动，因此与“全球史”、“整体史”有相近的含义。但在中国，“世界史”却有其特定意义，它专指“中国之外的历史”，也就是在世界范围内，不包括中国在内的其他地区的历史。这样一来，中国历史学就分成两部分：一是“中国史”，一是“世界史”，这种情况是由中国学术...