搜索结果: 1-15 共查到“知识库 马克思主义 主题”相关记录29条 . 查询时间(0.133 秒)
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，中国社会科学院牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，把主题教育作为一项重大政治任务，特别是把学习贯彻习近平总书记考察中国历史研究院和文化传承发展座谈会上的重要讲话重要指示精神作为重要内容，以“三项共识”锤炼政治品格，以“三项承诺”净化科研环境，以重大学术工程为主要抓手，推动主题教育与以科研为中心的各项工作深度融合，全院主题教育取...
基于面对的不同社会现实和历史任务，马克思主义理论在东西方呈现出不同的研究主题。东方社会主义国家的实践强调客观规律性、历史必然性、马克思主义的科学性，而西方资本主义国家的马克思主义理论则强调主体能动性、社会批判性、马克思主义的人文性。
感悟思想伟力，凝聚奋进力量。在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志牢记“国之大者”，为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署，是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署，对于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、始终保持党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展，意义重大、影响深远。
开展这次主题教育，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。具体要达到以下目标：一是凝心铸魂筑牢根本，二是锤炼品格强化忠诚，三是实干担当促进发展，四是践行宗旨为民造福，五是廉洁奉公树...
主题出版是中国特色社会主义文化与出版事业的重要组成部分。做好主题出版对服务党和国家工作大局、巩固壮大主流舆论思想、号召动员全社会团结一心实现党和国家的伟大战略目标有重要意义。
关于八个重大主题的转换
八个重大主题的转换 马克思主义
2010/11/29
刚刚出版的《马克思恩格斯文集》和《列宁专题文集》，有助于我们了解经典著作中曾被我们忽视和我们不熟悉的内容,从而全面准确地了解和把握马克思主义——
旗帜、道路、理论与党和国家的前途命运——关于党的十七大报告的主题和精神
旗帜 道路 科学发展观
2009/9/28
历史经验证明，举什么旗、走什么路、坚持和发展什么理论，这是关系到我们党和国家前途命运的根本问题。在改革开放历史新阶段，高举旗帜，就是要坚持我们党开创的中国特色社会主义道路，坚持中国特色社会主义理论体系，全面把握科学发展观，转变各种不符合科学发展观的思想观念，把科学发展观落实到社会发展的各个方面。
哲学主题的历史变迁与当代走向——兼论“以人为本”的马克思主义理解
哲学主题 历史变迁 当代走向
2009/8/13
古希腊自然哲学的诞生，标志着人类心智首次从对自然现象的神话解释中解放出来，寻求对自然的理性解释，哲学也因此从原始宗教的胚胎中诞生出来。然而自然哲学只是拉开了哲学的帷幕，其主题尚未确定。到了苏格拉底－柏拉图时代，哲学进入了更深层次：不仅探求对自然事物的理性解释，而且探索对人的精神世界和整个宇宙的理性解释。于是真正的理性哲学诞生了：现象背后的“本体”、“本原”和“本质”成为哲学的主题，此即理性化的“本...
理论工作在改革发展关键阶段的主题
理论工作 改革 发展 马克思主义
2009/6/11
当前,中国的改革和发展正处于关键阶段。在这个历史时刻,科学理论的重要作用显得尤为突出和鲜明。马克思主义理论工作在当前应当承担什么使命、确立什么主题,理论研究应当如何突出主线、调准角度、改进方法,这是需要我们认真思考的问题。党的十七大为我们认识和解决这些问题指明了方向和思路。
柯瓦列夫斯基笔记主题新探
柯瓦列夫斯基笔记 主题 原始社会 文明起源
2009/5/11
本文认为马克思晚年对柯瓦列夫斯基的《公社土地占有制，其解体的原因、进程和结果》一书所做的笔记，其主题并非探讨世界资本主义体系中东方落后国家的发展道路、未来前景问题，而是探索人类原始社会、文明起源问题。笔记既是他在19世纪50年代初-70年代中后期对原始社会、文明起源问题所作长期探索的合理延续和深化，又是直接服务于他晚年“根据世界人类学最新成果，系统探索和制定唯物史观的原始社会、文明起源理论”的哲学...
略谈“建设中国特色社会主义”主题（下）
主题 中国特色社会主义
2008/12/26
十五大以后，就有学者提出，有了邓小平理论这个名称以后，“中国特色社会主义理论”这个名称还有它存在的理由，仍然可以用。因为，邓小平理论，是从这个理论的主要创立者这个角度来称呼的，而“中国特色社会主义论”，则是从这个理论的主题这个角度来称呼的。“两个简称，从不同角度，称呼同一事物，各有各的用处”。（龚育之《党史札记二集》第159页）现在看来，这个意见很值得重视。
略谈“建设中国特色社会主义”主题（上）
主题 中国特色社会主义
2008/12/26
我国社会主义现代化建设的“十五”时期已经胜利结束，“十一五”时期已经开始。今后五年的发展十分重要，任务艰巨繁重。我国的经济社会发展具有许多有利条件，也面临着许多矛盾和问题。在错综复杂的矛盾面前，需要不断重温一些基本的东西，尤其要牢牢掌握历史主题。
牢牢把握中国特色社会主义这个主题
主题 中国特色社会主义
2008/12/23
胡锦涛同志6月25日在中央党校省部级干部进修班上的讲话，旗帜鲜明，主题明确，这就是面对新世纪新阶段的新挑战，我们要毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义。中国特色社会主义是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。这面旗帜是我们党经过艰辛探索，总结成功的经验和失败的教训，切实把马克思主义基本原理同中国实际结合起来，才找到和树立起来的。这面旗帜既坚持了科学社会主义的基本原则，又具...
深入开展主题教育 切实加强作风建设
主题教育 领导干部 作风建设
2008/11/13
充分认识加强领导干部作风建设的重要性和必要性；注意研究和把握领导干部作风的规律特点，增强工作主动性；抓住关键环节，确保作风建设取得实效.
共同理想是一个国家和民族发展进步的精神动力。我们的共同理想，是在中国共产党领导下，建设中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴。中国特色社会主义共同理想是中国历史发展的产物、是当代中国发展的客观需要，它具有时代性，是人类社会发展历史趋势的反映。中国特色社会主义共同理想是振兴中华的精神支柱和精神动力，是中国现阶段实实在在的奋斗目标。推进中国特色社会主义事业不断前进，必须在全社会树立中国特色社会主义共...