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《史学理论研究》     史学理论  学术性刊物       2012/7/26
《史学理论研究》是历史学学术性刊物。主要刊载史学研究方面的学术论文,评析各种史学思潮和史学流派,研究国内外史学发展状况和趋势,刊载读史随笔、书评及综述等。
改革开放至今的30年是中国的西方史学理论研究最辉煌的一个时期。放眼20世纪的中国史学,不难发现,前半期中国的西方史学理论研究还只是起步阶段,建国后50—60年代照搬苏联史学理论研究模式,一概拒绝西方史学理论。但改革开放后,从1983年开始随着中国史学界“史学理论”热的兴起,出现了引进西方史学理论的热潮,一时间“老三论”、“新三论”、计量史学、比较史学等蜂拥而人,结果是生吞活剥、理解不透,出现食洋不...
哲学社会科学是人们认识世界、改造世界的重要工具,是推动历史发展和社会进步的重要力量。新中国成立60年来,我们党和国家始终把繁荣发展哲学社会科学作为一项重大而紧迫的战略任务摆在重要位置。广大哲学社会科学工作者坚持解放思想、实事求是、与时俱进,不断推进学科体系、学术观点、科研方法创新,使我国哲学社会科学发展取得了辉煌成就,充分发挥了认识世界、传承文明、创新理论、咨政育人、服务社会的重要作用。本报自今日...
哲学社会科学是人们认识世界、改造世界的重要工具,是推动历史发展和社会进步的重要力量。新中国成立60年来,我们党和国家始终把繁荣发展哲学社会科学作为一项重大而紧迫的战略任务摆在重要位置。广大哲学社会科学工作者坚持解放思想、实事求是、与时俱进,不断推进学科体系、学术观点、科研方法创新,使我国哲学社会科学发展取得了辉煌成就,充分发挥了认识世界、传承文明、创新理论、咨政育人、服务社会的重要作用。本报自今日...
2004年4月,中央实施的马克思主义理论研究和建设工程启动,成立撰写《史学论》课题组,这成为新时期马克思主义史学理论研究的又一重要推动力。《史学论》以马克思主义中国化最新成果为指导,在新的历史条件下构建马克思主义史学理论的新形态,阐释马克思主义史学原理的新体系、新发展。该书对加强全国高校历史系师生学习和研究马克思主义史学理论有着重要作用。  
新中国成立初期,马克思主义史学理论研究和建设的重要内容之一,是介绍、学习苏联史学理论及其研究实践;坚持唯物史观的指导作用,批判和清除资产阶级史学理论及封建主义传统史学的影响。大批苏联史学家的名著被译成中文出版,成为高校历史系的教材或教学参考用书。《历史研究》先后编辑出版了《苏联关于封建主义基本经济规律的讨论》(三联书店,1956年)、《苏联关于游牧民族宗法封建关系问题的讨论》(科学出版社,1957...
哲学社会科学是人们认识世界、改造世界的重要工具,是推动历史发展和社会进步的重要力量。新中国成立60年来,我们党和国家始终把繁荣发展哲学社会科学作为一项重大而紧迫的战略任务摆在重要位置。广大哲学社会科学工作者坚持解放思想、实事求是、与时俱进,不断推进学科体系、学术观点、科研方法创新,使我国哲学社会科学发展取得了辉煌成就,充分发挥了认识世界、传承文明、创新理论、咨政育人、服务社会的重要作用。本报自今日...
史学理论研究30年     史学理论  研究  30年       2008/8/22
史学理论是历史学的一个分支学科,但它在历史学中的地位却是举足轻重的,它导引着历史研究的方向、规范着历史研究的范式、决定着历史研究成果的价值。于沛先生指出:“史学建设首先是史学理论的建设,没有理论就没有历史科学”;①“20世纪中国史学研究的实践证明,理论是基础,任何一次史学实践的重大发展,都是以史学理论的进步为前导;史学理论的发展,是历史学永葆青春不断获得前进的动因”。②因此,对改革开放30年来的史...
加强史学理论的学科建设和研究以促进新时期中国史学的复兴,成为“文革”后广大史学工作者的共识。自80年代中期开始,先后召开了11次全国史学理论研讨会,出版了全国性的史学理论研究专业期刊,培养了一批史学理论研究方面的硕士、博士研究生,引入和研究外国史学理论,涌现了一批研究成果。面对21世纪,中国史学理论研究尤其需要求实创新的科学精神。追踪国内外史学理论研究中的前沿问题,理论联系实际将是新世纪我国史学理...
面向新世纪,史学家要以更为开放和健康的心态迎接史学面临的机遇和挑战。史学的繁荣与发展在某种意义上取决于它满足时代和社会发展的需求程度,史学要发展就必须“与时俱进”。中、外史学史都证明,史学的发展不是简单的史料积累,它首先需要的是史学家的观念更新和在此基础上的理论创新。近二十年来中国史学的发展历程也是不断改革开放和理论创新的过程。
 在漫长的中国史学发展史上,20世纪的中国史学占有极其重要的地位。这是因为,中国传统史学出现了从不曾有过的深刻变化:封建主义史学衰败,并被资产阶级的、马克思主义的史学所代替;在激烈的社会革命、社会变革,以及科学进步和学科发展中,马克思主义史学经受了锻炼和考验,历经艰难曲折,不断成长壮大,得到迅速的发展。在中国史学发展史上,20世纪的中国史学不仅结束了一个时代,开辟了一个时代,而且还以其丰硕的成果作...
后现代主义一词,究竟如何界定,学术界尚无一致的意见。不过,在不同的解释和定义中,还是可以提取出后现代主义的基本特征,即对现行的一切抱着一种全面、彻底的怀疑和批判的态度:如果现行的是制度,那么它就要冲破制度;如果现行的是规范,那么它就要颠覆规范;如果现行的是结构,那么它就要解析结构。总之,它对现实提出了最彻底、最严峻的“颠覆”。
本文对20世纪80年代以来当代大陆口述史学理论研究的发展进程作了初步划分,并从五个方面,即:一、口述史学的内涵和学科界定;二、口述史学的基本特征;三、口述史学的主体性与客观性关系及其科学性问题;四、口述史学研究方法;五、口述史学的功能和价值,对当代大陆口述史学理论研究的基本内容和主要观点进行了较为全面的介绍和评述。本文旨在通过这种总结性的研究,以利于推动大陆此后口述史学理论研究的深入开展。  
21世纪史学理论研究断想     史学理论  21世纪       2008/3/17
  20世纪中叶直到70年代末,我国史学界通常以历史唯物主义代替史学理论。在历史学界,历史唯物主义被称为唯物史观。而这种唯物史观并不完全符合马克思历史观的精神实质。因此,以过去理解的历史唯物主义代替史学理论,曾经给我国的历史研究带来了相当大的消极影响(这当然不是完全抹煞这一时期史学的成绩)。
这本《史学理论研讨》讲义,其实并没有写完,而且,算不上什么“理论”,不如说是若干他人或自己治史经验的汇集,再加一些感想。说来话长,开设这门课程,已经有四十多年了。   那是在上世纪大跃进的年代,八方点火,四面开花,令人激动,也令人感奋。1960年,开始兴起了“教育革命”,随之而起的是“史学革命”。高校历史系学生纷纷投笔而起,打起背包,下乡下厂,去编写村史、厂史、社史、家史,还有被誉为“子教三娘...

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