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近日,中国产学研合作促进会印发《2022年中国产学研合作创新与促进奖—产学研合作促进奖(单位)获奖通知》(产学研函字〔2023〕第06号),青海盐湖所荣获中国产学研合作促进奖(集体奖)。该奖项是由国家科技奖励工作办公室批准设立,是在构建以企业为主体、市场为导向、产学研深度融合的技术创新体系中,面向产学研界设立的协同创新最高荣誉奖,也是青海盐湖所继获得全国技术市场领域最高奖项——第11届中国技术市场...
提高自主创新能力,建设创新型国家乃当今治国兴邦之本,国家发展战略的核心所在。而要谋求综合国力的长期可持续提升,必需整合多方资源,统筹兼顾。中国产学研合作问题研究中心也就应运而生。举政府、企业、科研院所、高校之实力,集官员、企业家、专家、学者之智慧,兴产业、科技、教育合作相生之事业。
第十二届中国产学研合作创新大会于2019年1月6日在北京举行。此次大会以“加强产学研用深度融合 促进民营经济创新发展”为主题,十一届全国人大常委会副委员长陈至立,十二届全国政协副主席王钦敏、科技部部长王志刚出席大会。来自全国产学研界第一线的千余名代表汇聚一堂,共商创新大计、共享产学研合作成果。会议表彰了2018年在产学研合作、成果转化、军民融合、工匠精神等方面作出贡献的先进单位和个人。
2017年11月25日,由江南大学药学院、无锡市食品药品监督管理局和无锡市对外科技交流中心共同主办的“第四届国际(无锡)生物医药产学研论坛暨制药工程专业建设推进会”在我校隆重举行。本届论坛以“新时代医药产业的发展机遇与挑战”为主题,无锡生物医药行业相关部门领导、企业专家与我校师生300余人共同参加了论坛。副校长陈卫教授、无锡市食品药品监督管理局局长许伟英、无锡市科学技术情报研究所对外科技交流中心副...
随着创新环境的日益变化及创新步伐的加快,构建以市场为导向、企业为主体的政产学研用协同创新体系迫在眉睫。以市场导向的政产学研用协同创新模型为研究对象,以市场导向的技术创新的现实需要为背景,分析了我国政产学研协同创新合作情况及面临的困境,构建了市场导向的政产学研用协同创新模型,在此基础上提出保障机制,最终为政产学研用协同创新服务经济发展提供理论参考及经验借鉴。
摘要 产学研协同创新是提升高校创新能力,实现内涵发展的必然选择。从纵向角度分析了高校产学研协同创新在创新链上的地位与作用,从横向角度按照协同创新主体要素对高校产学研协同创新模式进行了分类。在此基础上,综合分析了影响高校协同创新的内部与外部因素,构建了高校产学研协同创新模型。模型强调,高校内部协同创新必须通过高校内在的人才、学科、科研等诸要素之间的互动来实现;外部协同创新取决于高校与外部其它相关协...
产学研合作中,政府失灵或市场失灵都会导致合作创新驱动力不足,造成“创新驱动失灵”,影响合作创新的效率和成果。产学研合作中“创新驱动失灵”表现各异,原因也有很多。科学分析这些表现和因素,提出现代政府预防和纠治产学研合作“创新驱动失灵”的领域,确定干预与管理范围,为产学研合作创新驱动提供发展环境。
“2011计划”是进一步提升国家创新能力的战略举措,为推动产学研协同创新提供了机遇和动力。目前,产学研协同创新存在动力不足、协同性不高、机制不完善等问题。为了助推产学研协同创新,政府要善于做产学研协同创新的服务者、协调者、参与者和管理者。机制构建是产学研协同创新的制度保障。产学研协同创新的政府引导机制包括利益实现机制、政策协调机制、风险控制机制、创新激励机制和绩效评估机制。所有机制构成一个引导系统...
对国内外产学研合作相关文献进行了梳理,采用定性分析和定量分析方法,在企业和高校/科研机构视角下,运用探索性因子分析方法对产学研合作中政府支持作用与成功因素进行了探讨。结果表明,合作机制与合作能力是影响产学研合作成功的两个维度,政府支持方面包括政府的政策性支持与政府的引导性支持两个维度,其能够较好地反映中国经济、文化背景下产学研合作中政府支持与成功因素的现状,为未来研究提供一定的理论基础。
产学研集群的形态创新与优化策略选择,在产业战略调整、产业资源配置及产业经济优化上有着导向性影响。湖北谋划并建设的“中国光谷”和“中国农谷”,是国内产学研集群形态演进的一次创新尝试,其实质是基于全方位科技支撑体系的科技经济产业一体化集群发展形态。在分析“中国光谷”和“中国农谷”作为国内产学研集群创新形态的同时,提出了其后续发展优化策略。
通过构建省部院产学研合作项目绩效评价指标体系,采用灰色关联分析方法,对广东省24个产学研合作项目进行绩效评价。结果表明,广东省部院产学研合作项目绩效水平分布较集中,总体处于中等至良好的水平,但项目绩效不突出,缺少标杆型项目,存在项目区域特征不明显、综合绩效水平差异大等问题,据此提出相关政策建议。
当今世界正处于格局重新调整的振荡阶段,不同经济体以不同的方式力争在新一轮的格局调整中获得最大利益。在这次格局的博弈中,世界各国无论是采取政治手段、经济手段、文化手段还是军事手段,其核心都是通过创新提升国家综合竞争力。产学研合作促进已经成为提升我国协同创新能力最基本、最重要的手段,关系着我国综合国力的提升和国家命运。因此,将产学研合作促进政策提升为国策是我国政策设计的必然选择。
2012年12月23日,以“创新驱动、经济转型、产业升级”为主题的第六届中国产学研合作创新大会暨2012中国产学研合作促进会年会在常州举行。全国人大常委会副委员长路甬祥以及中国政产学研界的一线代表近千人出席此次盛会。大会揭晓并颁发了2012年度中国产学研合作创新与促进奖。这一奖项是经国家科技部和国家科技奖励工作办公室批准设立,表彰我国在政产学研合作工作中做出突出贡献的先进单位和个人。由我校地球科学...
以《中国社会科学引文索引》数据库中1998-2010年的1 066篇产学研合作创新管理论文为研究对象,采用文献计量方法,以信息可视化为手段,对我国产学研合作创新管理的研究现状进行了总结分析。结果显示,我国产学研合作创新研究日渐成熟,其研究范围已从最初较浅层次的产学研合作模式、产学研投入和利益分配等传统的产学研合作研究阶段向产学研战略联盟的高级阶段过渡,与产学研合作创新有关的知识产权冲突和协调问题、...
积极促进高校特别是研究型大学同科研机构、企业开展深度合作,对建立我国产学研协同创新长效稳定机制具有积极意义。基于协同学、生态学等相关交叉学科的理论整合,针对创新行为内嵌于产学研协同创新全过程的特征,将产学研协同创新行为分为酝酿期、接洽期和运行期3个阶段,提出了从动力协同、路径协同、知识管理协同3个方面构建产学研协同创新机制,以协同度评价来测量协同创新效应的理论分析框架。

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