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坚持唯物史观 推动新时代史学繁荣发展
中国史学 唯物史观 中国特色
2022/9/1
新时代中国史学面临难得的发展机遇,既有来自社会各界强烈的时代需求,又有来自学科内部发展的强大活力。肩负时代重任,发挥史学功能,推动新时代史学繁荣发展,当代史学研究者必须坚持唯物史观指导,坚持人民中心导向,立足中国大地,聚焦当代问题,加快构建中国特色历史学学科体系、学术体系、话语体系,为人类文明历史书写作出应有贡献。
2021年是西藏和平解放70周年。1951年5月23日,中央人民政府和西藏地方政府签订了《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》,宣告西藏和平解放,自此西藏人民永远摆脱了帝国主义的侵略和羁绊,在中华人民共和国各民族团结平等友爱合作的大家庭中,走上了团结、进步、发展的光明大道。西藏和平解放,为西藏经济社会的跨越式发展奠定了坚实的政治基础。70年来,在党中央坚强领导下,在全国人民大力支...
汲取历史丰富养分 繁荣哲学社会科学
习近平总书记 马克思主义理论 党史党建学科发展
2021/11/3
2016年5月17日,习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上指出,只有以我国实际为研究起点,提出具有主体性、原创性的理论观点,构建具有自身特质的学科体系、学术体系、话语体系,我国哲学社会科学才能形成自己的特色和优势。党史党建学科作为中国特色哲学社会科学的重要组成部分,经过多年的建设与发展,学科体系不断健全,学术体系不断完善,话语体系不断增强。2021年恰逢建党百年,在习近平总书记“5·17”重要讲...
张国刚:古代史研究在传承与借鉴中走向繁荣
中国古代史研究 历史唯物史观 改革开放
2022/3/3
20世纪新文化运动时期,马克思主义思想和理论以及西方社会科学理论和方法传入中国,1949年中华人民共和国成立之后,历史唯物史观在中国历史研究中居于指导地位,同时,当代西方各种史学流派在改革开放以来也激荡着中国学术界。
2019年1月2日,在习近平总书记致信祝贺中国历史研究院成立一周年之际,中国历史研究院召开座谈会,认真总结一年来学习贯彻落实总书记贺信精神情况,并就推动新时代中国史学繁荣发展提出思路和举措。中国社会科学院副院长、党组成员兼中国历史研究院院长、党委书记高翔同志出席会议并讲话。
苏州大学社会学院中国古代史课件 唐朝的繁荣和五代十国的分裂
苏州大学社会学院 中国古代史 课件 唐朝的繁荣和五代十国的分裂
2016/10/10
苏州大学社会学院中国古代史课件 唐朝的繁荣和五代十国的分裂。
安徽师范大学中国古代史课件第十一章 唐代统一多民族国家的繁荣
安徽师范大学 中国古代史 课件 第十一章 唐代统一多民族国家的繁荣
2016/3/25
安徽师范大学中国古代史课件第十一章 唐代统一多民族国家的繁荣。
石河子大学政法学院中国古代史(辽宋夏金元时期)课件第六讲 两宋繁荣的文化。
南京师范大学社会发展学院世界古代史课件第四编第二章 西部边缘地区的繁荣——希腊。
湖北大学世界当代史课件第七章 从经济繁荣到经济滞胀的资本主义各国(20世纪60-80年代)
湖北大学 世界当代史 课件 第七章 从经济繁荣到经济滞胀的资本主义各国 20世纪60-80年代
2015/6/11
湖北大学世界当代史课件第七章 从经济繁荣到经济滞胀的资本主义各国(20世纪60-80年代)。
东北师范大学历史文化学院中国古代史课件第五章第六节 两宋时代中原区域性经济繁荣和社会生活
东北师范大学 历史文化学院 中国古代史 课件 第五章 第六节 两宋时代中原区域性经济繁荣和社会生活
2014/8/27
东北师范大学历史文化学院中国古代史课件第五章第六节 两宋时代中原区域性经济繁荣和社会生活。
东北师范大学历史文化学院中国古代史课件第四章第三节 唐朝的鼎盛与繁荣。
安徽师范大学历史社会学院中国古代史课件第十一章 唐代统一多民族国家的繁荣。
改革开放30年来,我国历史学研究取得了令人瞩目的成就,在理论、范式和研究手段等方面呈现出前所未有的新面貌。30年来,拥有厚重传统的光明日报《史学》专刊(期间曾先后用过“史学”、“史林”、“历史周刊”、“历史”等名)顺应时代潮流和学科发展,在弘扬传统中不断创新,与热爱史学、关心史学的作者和读者并肩走过30年的发展历程,不断推动着我国史学研究的发展与繁荣。
从“绝学”到“显学”——中国古文字学的繁荣发展
绝学 显学 中国古文字学
2010/3/3
文字的出现,是人类进入文明时代的主要标志。对于有五千年文明史的中国来说,古文字的研究有着特别重要的意义。在历史上,释读古文字可以追溯到汉代,宋代以后已经成为一种学问,但一直被视作从属于经学的“小学”。到了近代,古文字学逐渐独立,但仍只有少数学者从事研究,因而有“绝学”之称。只是在新中国成立以后,这一学科才得到空前发展,研究队伍逐步扩大,成为介于考古学、历史学和语言文字学之间的一个学术领域。目前,古...