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双元性视角下的企业技术能力动态成长过程研究
组织双元能力 跨界搜寻 吸收能力 潜变量混合增长模型
2016/11/29
基于开放式创新理论，探讨了外部资源作用下组织双元能力的动态成长趋势与特征，并检验了跨界搜寻与吸收能力对其成长过程的影响作用。研究发现，在外部资源作用下，组织双元能力存在3种不同的动态成长轨迹，探索能力成长过程存在增长模式和U型模式两个潜在亚类，而开发能力存在稳定模式和增长模式两个潜在亚类，且企业开发能力在起始水平与增长速度方面均优于探索能力；拓展搜寻广度对企业探索、开发能力均有显著的正向影响，而提...
技术学习与企业技术能力链条：知识转化整合的作用
技术学习 即兴学习 知识转化整合 企业技术能力
2014/11/5
借鉴知识管理、组织学习等研究成果，提出并从理论上论证了一个整合性研究框架，揭示从技术学习上升到技术能力的演进过程。研究表明：技术能力演进需经过知识转化整合这一中介机制；在动态环境和知识转化整合过程中，即兴学习起着调节作用。研究成果为实证提供了新的研究命题和研究视角，丰富与发展了企业技术能力理论。
企业智力资本与技术能力关系研究
智力资本 技术能力 工作控制 团队自省
2014/8/27
合理利用企业智力资本、提升企业技术能力，是企业发展核心竞争力、提高企业绩效的关键。阐述了企业智力资本与技术能力之间的影响关系，以及工作控制与团队自省的调节作用，构建了层次回归模型。通过374份企业调查问卷，应用因子分析并结合层次回归分析统计方法验证了模型的合理性。结果表明，企业智力资本对技术能力存在正向影响，同时工作控制能力和团队自省能力在智力资本与技术能力作用路径间发挥了正向调节作用。
通过一家钢琴制造企业的纵向案例研究，试图破解中国企业在中西方文化差异及信息不对称的情况下，通过“引智”学习方式设计、提升外国专家对企业的信任水平以利于专家知识向企业内部转移。研究发现：为实现企业战略目标，企业“引智”学习方式实时更迭发挥了重要作用。企业先后选择了以问题为导向、以项目为导向的学习和组织内部前馈式学习，帮助企业实现了解决技术问题、改造现有产品和开发高端产品3个阶段的战略目标；企业通过“...
外商投资技术控制下内生技术能力的提高
技术能力 技术标准 技术创新
2012/9/25
通过对外商在华投资特征的研究发现,外商投资在华实施"独立形态运作,并逐渐发展形成相对完整的产业网络体系"和"技术标准"的技术控制战略,阻碍了外商企业与内资企业之间的技术联系,影响了外资技术扩散的效率。为此,有关政策制定部门应适当调整外资引进策略,有效引导外商的投资行为,鼓励其加强与内资企业技术合作;同时,内资企业也应该放弃依赖他人的技术行为,通过加强自主创新,提高内生技术能力,拥有自己的核心技术。