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2017年12月8日-9日，由我校教师教育学院、教育部首都师范大学基础教育课程中心主办的“2017年全国历史课程与教学高端研讨会”在首都师范大学二附中成功召开。本次会议为来自港澳台大陆的各地历史教育同仁搭建了广阔的平台。为期三天的会议有全国十六个省市地区六十余位外地代表、一百五十余位北京代表参会。围绕一个主题进行四个议题的研讨、六节课例的同课异构研究，进行了八个来自香港、澳门等全国优秀教育代表及教...
首都师范大学教师教育学院博士生导师张汉林教授（图）
首都师范大学历史学院 张汉林 历史教育
2022/6/7
张汉林，首都师范大学教师教育学院教授，博士生导师，历史学院历史学（师范）专业教授。《中学历史教学参考》特约研究员，《中学历史教学》顾问，全国历史教师教育学会常务理事。在《光明日报》、《教育学报》、《课程 教材 教法》等报刊发表论文70余篇，出版《历史教育：追寻什么及如何可能》、《国外历史课程标准评介》、《初中历史有效学习评价》、《初中历史有效教学》等多部著作。主持和参与多项国家社会科学基金课题。