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2024年4月15日，学校公布2023年下半年校级“单元金课”评审结果，马克思主义学院教师郭雄伟主讲的“形势与政策”课程获得校级“金课”认定，郭雄伟等9位老师获评校级“单元金课”27个。
形势与政策教研室隶属于马克思主义学院，主要承担全校本、专科学生《形势与政策》课程的教学任务，现有专兼职教师27人。
为深入学习贯彻习近平总书记关于高校思想政治工作的重要论述，全面提升《形势与政策》育人实效，2024年4月1日晚上，马克思主义学院思政部召开2024年春季学期《形势与政策》集体备课会，马克思主义学院副院长武永耿、思政部主任彭卫丽、全体专兼职《形势与政策》课教师和辅导员参加会议。
根据《教育部关于加强新时代高校“形势与政策”课建设的若干意见》，按照“大学生在校学习期间开课不断线”精神要求，形势与政策课教研室主要承担全校各年级各专业本科生《形势与政策》课程的教学工作。
2024年3月14日至3月15日，由中共陕西省委教育工委主办，中宣部《时事报告》杂志社陕西形势与政策教学服务中心、全国高校思政课“手拉手”集体备课中心（陕西师范大学-陕西省）承办的2024年陕西省高校“形势与政策”课集中学习集体备课会在陕西师范大学举办。
“形势与政策”是教育部规定的高校本科学生的必修课程，是对学生进行马克思主义形势观、政策观教育的主渠道，是高校思想政治理论教育课程体系的重要组成部分。
该教研室主要承担全校本专科生《形势与政策》课程的教研工作，同时负责学校思政课改革后独立开设的《思政实践》课程。
为了深入了解甘肃省高校“形势与政策”课建设状况，进一步推进“形势与政策”课规范化制度化建设，根据分教指委年度工作安排部署，西北民族大学马克思主义学院院长杨建毅教授、甘肃省“形势与政策”分教指委秘书长廉武辉教授、中宣部《时事报告》杂志社甘肃省教学服务中心王震主任等一行五人赴天水市部分高校开展“形势与政策”课程建设调研工作。
形势与政策教学团队现有专职教师8人,外聘教师4人，其中教授2人，副教授3人，讲师2人，助教3人。专职教师均具有硕士学位，有较强的思想政治理论素养和较好的专业理论功底。
本教研部主要承担全校《形势与政策》课程的教学任务。共有专任教师13人，其中博士2人，在读博士1人，硕士10人，硕士生导师2人。
形势与政策教研室成立于2022年3月，现有专职教师8人，其中副教授1人，讲师7人。博士3人，在读博士1人。教研室教学团队教师具有扎实的专业理论修养、丰富的教学经验和较强的科研能力，多名教师在校内外教学比赛及优秀教学科研成果评比中获得奖项。
学校、学院党委高度重视形势与政策教研室的建设工作，通过公开招聘和校内转岗的方式充实教研室的师资力量，目前，教研室现有专职教师22人，其中教授2人，副教授9人，讲师11人，另有包括校领导班子全体成员在内的校内兼职教师73人（兼职教师人数按2021年春季学期教学参与情况统计）。
10月29日，由广东省教育厅思政处主办，广东省高校形势与政策课教研基地（华南师范大学）、全国高校思政课“手拉手”集体备课会中心（华南师范大学-广东省）和华南师范大学马克思主义学院承办的广东省高校2023年秋季学期“形势与政策”课集体备课会在广州顺利召开，来自广东省160余所学校共300多名老师参加了备课研讨。
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推进党的理论创新成果进教材、进课堂、进头脑。2023年10月21日，形势与政策教研室在文溪楼211室开展“开辟马克思主义中国化时代化新境界”专题集体备课会，承担形势与政策课的专兼职教师参加，集体备课会由赵恺副教授主持。
形势与政策教研部成立于2019年，现有教师5人，其中副教授1人，讲师4人，具有博士学位1人，在读博士1人。