搜索结果: 1-8 共查到“政治学 叙事”相关记录8条 . 查询时间(0.093 秒)
把握中国式现代化的话语生成，必须将其置于世界历史视域之中，在世界场域与中国实践互构中理解其叙事构成与价值意蕴。中国式现代化在反思世界现代化进程中把握中国发展道路，实现了“西方语境”转向“中国语境”的话语生成。中国式现代化基于世界百年未有之大变局与中华民族伟大复兴战略全局的叙事起点，聚焦世界历史普遍交往及其人类生存论向度，形成“共同特征”与“中国特色”的辩证统一的叙事特点。中国式现代化为人类社会发展...
“思政课的本质是讲道理，要注重方式方法，把道理讲深、讲透、讲活，老师要用心教，学生要用心悟，达到沟通心灵、启智润心、激扬斗志。”[1]马克思主义理论，既要中国化时代化，又要通俗化大众化，前者是理论生产过程，后者是理论传播过程、是讲道理的过程。
习近平总书记在阐释中国式现代化的系列问题时，采用了不同的叙事方式，以强化叙事的解释力和权威性。比如，与西方现代化比较阐释中国式现代化的基本特征，基于“十个明确”厘定中国式现代化的本质要求，基于党的百年奋斗历史经验阐释中国式现代化必须把握的重大原则，基于现代化内在规律部署中国式现代化的战略重点。揭示中国式现代化的叙事方式，既有利于深入理解中国式现代化理论，也有利于把握建构中国特色哲学社会科学话语体系...
党的二十大报告对习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论作出明确界定，将其概括为六个方面，即坚持人民至上、坚持自信自立、坚持守正创新、坚持问题导向、坚持系统观念、坚持胸怀天下，深化了对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识。党的二十大报告对中国式现代化的基本特征、本质要求、步骤安排、重大原则、战略重点进行了系统阐释，建构了中国式现代化话语体系，集中体现了习近平新时代中国特色社会主义思想的世...
中国式现代化是中国共产党领导中国人民在中华民族的伟大复兴中开创的、贡献给人类和世界的文明新形态。中国式现代化，以先进政党的领导塑造现代化的政治文明、以人民至上的原则创新现代化的社会文明、以协调发展的道路变革现代化的发展文明、以命运与共的理念憧憬文明新形态的文明叙事，既现实地推进了中华民族伟大复兴的文明进程，更以中国方案、中国智慧和中国道路实现了现代化的“术语革命”。探讨中国式现代化文明叙事的“术语...
习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调：“会讲故事、讲好故事十分重要。”讲故事，本质上是一种以叙事为承载的教育方式。落实习近平总书记重要讲话精神，需要从思政与教育叙事相结合的角度，深刻理解“讲故事”的特质和意涵，从而不断推进思政课教学改革创新。
用叙事法理学方法审视晚清中国的叫魂案，提出司法过程中“人”的问题。围绕这一中心问题，以奥地利作家卡夫卡的长篇小说《诉讼》为分析文本，解读司法公权与司法人权的博弈过程，可知司法哲学的核心在于均衡两者的关系。通过对“人”的法理形象的类型分析，描绘出现代后的“均衡法理人”图景，进而得出结论：未来司法哲学应以“均衡法理人”为轴心展开。