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2011年11月17日，教育部组织召开“全国高等学校哲学社会科学工作会议”。近日，教育部、财政部联合下发了《高等学校哲学社会科学繁荣计划（2011—2020年）》”（ 以下简称“繁荣计划”），同时教育部下发了《关于进一步改进高等学校哲学社会科学研究评价的意见》、《高等学校哲学社会科学“走出去”计划》《高等学校人文社会科学重点研究基地建设计划》等配套文件。11月22日，我校召开哲学社会科学发展研讨会...
刘少奇对建设马克思主义学习型政党的理论贡献
刘少奇 马克思主义学习型政党 理论贡献
2013/8/9
作为中国共产党第一代领导核心成员之一的刘少奇，围绕将党建设成为马克思主义政党这一目标，对党为何要学习，学习什么，如何学习等问题作了系统思考和理论阐述，从而为建设马克思主义学习型政党做出了重要的理论贡献。刘少奇的思考也为今天建设马克思主义学习型政党提供了宝贵的思想资源和理论基础。
苏共缘何不能成为学习型政党？
苏共，学习型政党，意识形态，政治体制安排，资本主义世界
2010/10/26
苏联共产党是世界上第一个取得执政地位的共产党，它不仅改变了世界政治地图，而且开辟了人类历史的新纪元。然而，在后来的历史发展中，由于苏共在思想文化方面的阻力、政治体制安排方面的缺陷、与资本主义世界的紧张关系等三个方面原因，使得苏共没有发展成为一个学习型政党。其教训之深刻，后果之惨痛，不能不引起我们的认真反思。
一九八○年，我应北京大学出版社之约，写了一篇题为《谈谈哲学史的 研究和论文写作》的文章，发表于该社出版的小册子《怎样写学术论文》（1981年 5 月第 1 版）上。那篇文章写得比较长，凡是那里谈过的，我都不想再重复了，这里只是继那篇文章之后作些补充。
正当我们在党的十六大精神和党的十六届三中全会部署的指引下，满怀信心地为全面建设小康社会、推进我国改革开放和社会主义现代化建设、把中国特色社会主义伟大事业继续推向前进而努力进行艰辛的科学研究和越来越深入的学术探索的时候，中共中央颁发了《关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》，这是我国当前社会政治生活中的一件大事，更是我们哲学社会科学研究界的一件大喜事。
马克思主义哲学之魂——学习江泽民“7.16”讲话
马克思主义哲学 江泽民
2009/2/6
江泽民同志7月16日在中国社会科学院考察时的讲话中强调，建设有中国特色社会主义，需要在实践和理论上不懈进行探索，不断在实践的基础上提出创新的理论，用发展着的理论指导实践。在这个实践和理论的双重探索中，哲学社会科学具有不可替代的重要作用，哲学社会科学工作者是一支不可替代的重要力量。我们必须始终重视哲学社会科学，加快发展哲学社会科学。这一论述充分肯定了哲学社会科学的重要作用，同时也揭示了哲学社会科学的...
与时俱进，创新和发展马克思主义哲学——学习江泽民同志“十六大报告”
马克思主义哲学 江泽民
2009/2/6
江泽民同志在中国共产党第十六次代表大会上的报告，科学总结了党的十三届四中全会以来13年的基本经验，阐明了“三个代表”重要思想的科学内涵，鲜明地回答了在新世纪新阶段我们党的思想路线问题。江泽民同志的报告，体现了解放思想与实事求是的统一、理论创新与实践创新的统一，具有很强的时代意识、创新意识，具有很强的思想性、理论性、指导性，开拓了马克思主义发展的新境界，是中国共产党在新世纪新阶段的政治宣言，是一篇马...
终身学习 —— 文化之正道
文化 终身学习
2008/11/5
人不学，不知道。——《礼记·学记》活到老，学到老，做到老。—— 中国俗谚一、《礼记·学记》有言：“人不学，不知道。”这里的“知道”，依照古代汉语惯例，应该分开断读。“知”相当于现代汉语的“认知”，“道”相当于现代汉语的“道理”。所谓“不知道”的本意，乃是“不知其道”。
本文提出，深入学习和贯彻党的十六大精神，加强国防和军队建设，必须清醒认识世界新军事变革发展趋势，明确我军跨越式发展和建设信息化军队的重要目标，充分了解军队信息化建设对信息化军事人才的迫切需求，全面把握信息化军事人才的基本内涵，把培养信息化军事人才摆到军队建设的战略地位，改革和创新教育训练，培养和造就一大批信息化军事人才，谱写国防和军队建设的新篇章。
柏拉图在他的理想国里，以诗人是在一种癫狂状态下创作，并且不能对理念进行完美模仿而将诗人驱逐出去，甚至连荷马也不能幸免。两千年后的西方，哲学家却开始向诗求教。他们认为西方哲学已经终结，人们应该倾听诗人的声音，而首先要向诗人学习的正是哲学家。
为纪念毛泽东同志等老一辈革命家发出“向雷锋同志学习”号召40周年，2003年3月2日，中国伦理学会、中国人民大学伦理学与道德建设研究中心等单位在京召开纪念“‘向雷锋同志学习’题词发表40周年理论研讨会”。来自北京、天津等高校和科研部门的专家学者，就雷锋精神的本质、意义、时代特点及实践方式等问题进行了研讨。
与会者一致认为，雷锋是社会主义建设时期几代人的代表，根据他的言行抽象提升出来的雷锋精...
学习和研究《郭店·儒书》的现实意义
2007/8/2
摘 要：郭店楚简所记录的是公元前五百年前后、中国思想家们对当时的中国社会进行缜密思考之后所产生的思想。德国哲学家雅斯贝尔斯称这个时代为人类文明的“轴心时代”，“人类一直靠轴心时代所产生的思考和创造的一切而生存，每一次新的飞跃都回顾这一时期，并被它重新燃起新的火焰。”在世界经济一体化、文化多元化的今天，记录人类文明“轴心时代”中国思想家们的光辉思想的郭店楚简出土面世，自然会对中国、对世界产生影响。关...
努力提高贯彻落实科学发展观的能力――学习中央经济工作会议精神
科学发展观 领导科学 马克思主义哲学
2007/1/23
不断深化对科学发展观的认识，要进一步深刻理解科学发展观的重大意义，全面把握科学发展观的理论体系，把学习科学发展观与学习马克思主义哲学结合起来。贯彻落实科学发展观，不仅要提高掌握科学发展观的理论水平，而且要提高实现科学发展的知识水平。各级领导干部要根据履行职责的要求，学习相关领域的知识，不断完善知识结构，提高业务素质，努力提高领导科学发展的能力。科学发展观具有鲜明的实践特性，只有在实践中才能不断深化...
9月1日，马研院召开学习《江泽民文选》座谈会。与会者从政治、经济、国防、外事等方面畅谈了学习《江泽民文选》的体会。与会者认为，学习《江泽民文选》，必须牢牢把握建设中国特色社会主义这个主题，紧紧抓住党的建设这个关键，必须牢牢把握解放思想、实事求是、与时俱进这个活的灵魂，坚持始终代表中国最广大人民根本利益的马克思主义立场。