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《史记.孔子世家》     孔子世家  史记       2015/7/7
《史记.孔子世家》。
《论语别裁》上、下     论语别裁  论语       2015/7/7
孔子是我国古代著名的思想家和伟大的教育家,儒家学派的创始人。《孔子世家》详细地记述了他的生平活动及各方面的成就,是研究孔子生平思想的一篇重要文章。
《论语今读》     论语今读  论语       2015/7/7
《论语今读》。
《论语新解》     论语新解  论语       2015/7/7
《论语》自西汉以来,为中国识字人一部人人必读书。读《论语》必兼读注。历代诸儒注释不绝,最着有三书。一、何晏《集解》,网罗汉儒旧义。又有皇侃《义疏》,广辑自魏迄梁诸家。两书相配,可谓《论语》古注之渊薮。二、朱熹《集注》,宋儒理学家言,大体具是。三、刘宝楠《论语正义》,为清代考据家言一结集。
《论语注疏》     论语注疏  论语       2015/7/7
《论语注疏》。
《论语集注》     论语集注  论语       2015/7/7
史记世家曰:“孔子名丘,字仲尼。其先宋人。父叔梁纥, 母颜氏。以鲁襄公二十二年,庚戌之岁,十一月庚子,生孔子 于鲁昌平乡陬邑。为儿嬉戏,常陈俎豆,设礼容。及长,为委 吏,料量平;委吏,本作季氏史。索隐云 :“一本作委吏,与 孟子合。”今从之。为司职吏,畜蕃息 。职,见周礼牛人,读 为樴,义与杙同,盖系养牺牲之所。此官即孟子所谓乘田。适 周,问礼于老子,既反,而弟子益进。昭公二十五年甲申...
《国家哲学社会科学 十一五研究状况与十二五发展趋势》是在全国哲学社会科学22个大学科一百余名评审专家历时一年多对各学科进行深入细致的调研工作的基础上形成的学科调研报告的汇编。各学科报告内容丰富、资料翔实,梳理系统,分析透彻,较全面地总结了“十一五”期间我国哲学社会科学各学科取得的重要进展,分析了目前的研究状况,存在的问题和薄弱的环节,展望了“十二五”的发展趋势,突出了今后需着重研究的重点领域和问题...
《国家哲学社会科学 十一五研究状况与十二五发展趋势》是在全国哲学社会科学22个大学科一百余名评审专家历时一年多对各学科进行深入细致的调研工作的基础上形成的学科调研报告的汇编。各学科报告内容丰富、资料翔实,梳理系统,分析透彻,较全面地总结了“十一五”期间我国哲学社会科学各学科取得的重要进展,分析了目前的研究状况,存在的问题和薄弱的环节,展望了“十二五”的发展趋势,突出了今后需着重研究的重点领域和问题...
《国家哲学社会科学 十一五研究状况与十二五发展趋势》是在全国哲学社会科学22个大学科一百余名评审专家历时一年多对各学科进行深入细致的调研工作的基础上形成的学科调研报告的汇编。各学科报告内容丰富、资料翔实,梳理系统,分析透彻,较全面地总结了“十一五”期间我国哲学社会科学各学科取得的重要进展,分析了目前的研究状况,存在的问题和薄弱的环节,展望了“十二五”的发展趋势,突出了今后需着重研究的重点领域和问题...
《中国未解之谜》     中国未解之谜  纪江红       2015/1/12
《中国未解之谜》。
《善的研究》     善的研究  西田几多郎       2015/1/12
《善的研究》。
《易学精华 (上 中 下)》。

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