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如今,网络对大学生产生积极影响的同时,也对大学生思想品德、学业、身心、人际关系、情绪情感、兴趣爱好等多方面带来不少负面影响,个别学生达到网络成瘾的程度,问题十分突出。对此,我们必须高度警觉,加大对大学生思想政治教育,积极探索应对大学生网络问题的策略方法,引导大学生走健康的网络之路,以实现高校人才培养目标,这是新时期高校面临的崭新课题。 一、网络时代高校思想政治教育面临的新问题 当我们的大...
中共中央《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,既对增强大学生思想政治教育的针对性、实效性和提高其说服力、感染力提出了明确的要求,又对大学生思想政治教育的方式、方法、手段、途径等方面的改革创新提出了明确的要求。本文结合工作实践,对如何用复合、覆盖方式,加强思想政治教育及教学的改革创新提出一些看法。 所谓复合,不是简单的对接和连接的结合,而是有机的叠加和重合的融合。将其运用到思...
2004年9月10日《环球》杂志以《中国大学生危机四伏的一代》为题,历数了当代大学生诚信危机、道德失范、心理失控、情感迷茫等诸多问题(由《环球》杂志实习记者王国平、高静,记者赵燕燕、王波联合报道)。虽然题目似乎有些耸人听闻,该文一发表立即被国内各大门户网站转载,反响如潮,再一次引发人们对大学生思想政治面貌等问题的关注,特别是大家对那个叫马家爵的名字还记忆犹存。
《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的出台,使大学生思想政治教育又一次成为社会热门话题。目前,各高校已陆续推出一系列新的举措,宣传、文化等系统也正在酝酿出台相应的落实措施,以使党中央的部署得到落实。
大学生思想政治教育的各种客观影响因素中,社会转型决定了其面临的新课题和新任务;西方社会思潮对大学生价值观念造成深刻影响;父母与家庭是大学生价值观念、道德伦理等方面极重要的影响因素;学校是影响大学生成才就业和人际交往等方面的主要因素;同辈群体在大学生兴趣爱好与日常行为中发挥着重要作用;传统媒介对大学生的影响依然强大,互联网成为大学生新的生活方式并产生强大影响。为此,必须从宏观社会环境的改善与微观层...
情绪是人体高强活动意识的基本反射现象,是人对客观事物是否满足需要而产生的态度体验。而人作为思想政治教育的主、客体,都会有自己的情绪状态,个体的情绪状态如何,对思想政治教育效果会产生相应的影响,如何保持发扬积极的情绪,疏导排解消极的情绪,是思想政治教育活动所必须关注的。鉴于已有的情绪理论研究非常活跃,研究方法各异,产生的学派也精彩纷呈,各自有着自己的理论特色,所以,从这些情绪理论中发掘相关价值,对...
为了更好地贯彻和落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(以下简称《意见》),客观真实地了解和分析当前大学生思想政治教育的现状与特点,团中央学校部与中国青少年研究中心于2004年10月至12月,联合开展了“大学生思想政治教育”调查。此次调查采用问卷调查与座谈、访谈相结合的方法,在北京、上海、福建、湖南、辽宁和陕西等六省(市)20所高校发放问卷5000份。其中大学生问卷4...
构建社会主义和谐社会,是一项艰巨复杂的系统工程,涉及社会的方方面面,需要全社会的共同努力。在构建社会主义和谐社会的历史进程中,切实加强和改进大学生思想政治教育,努力培养和造就一批社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,意义十分重大。
心灵和谐是和谐社会建构的精神根基,新时期应该把培养大学生的和谐心灵作为大学生思想政治教育的价值取向,并从提高大学生感受和谐的能力、创造更多的和谐要素两个方面来努力培养大学生的和谐心灵。
通过对和谐社会内涵理解,对构建和谐社会下大学生思想政治教育重要性的分析,从和谐社会中人与社会、人与环境、人自身的和谐以及制度和谐等来探讨大学生思想政治教育的启示。
党的十六届四中全会提出:“要适应我国社会的深刻变化,把和谐社会建设摆在重要位置,注重激发社会活力,促进社会公平和正义,增强全社会的法律意识和诚信意识,维护社会安定团结。”新一代中央领导集体提出构建社会主义和谐社会的新命题,把和谐社会建设放在同经济建设、政治建设、文化建设并列的重要位置,把构建社会主义和谐社会作为党执政的主要任务之一,这反映了我们党对社会变化和历史趋势的深刻认识,也为新时期加强和...
中共中央、国务院发布了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,标志着中国大学生思想政治教育工作进入到新的历史发展阶段。大学生思想政治教育是一个永恒的课题。不同的时代应赋予不同的内容以适应时代发展的需要。加强和改进大学生思想政治教育应当处理好四种关系,一是继承与创新的关系,二是知识教育思想政治教育的关系,三是理论学习与社会实践的关系,四是积极引导与加强管理的关系。在新世纪新阶段,面临新形...
加强大学生思想政治教育是关系到高等学校培养什么样的人,如何培养、为谁培养的问题。本文着重阐述对大学生思想政治教育与创建和谐社会的关系,大学生中出现的负面现象以及应该采取的教育措施。
古往今来,和谐社会一直是大方之家孜孜以求的目标。从老子勾勒的“甘其食,美其服,安其居,乐其俗”,到孟子提倡的“五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣;鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣;百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝悌之养,颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒”的理想社会,再到《礼记》中古代思想家描绘了“大同社会”的理想……无不体现了中华民族对和谐社...
党的十三届四中全会以来大学生思想政治教育在不断探索改进与创新的过程中得以健康发展,在许多方面都取得了巨大的成绩。总结这一时期的历史经验,对于加强和改进大学生思想政治教育,开创大学生思想政治教育工作新局面,具有十分重要的意义。

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