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搜索结果: 46-60 共查到人力资源开发管理 创新人才相关记录62条 . 查询时间(0.368 秒)
通过对某大学科技园部分因区企业人员进行开放式问卷调查和结构化人员访谈,分析了大学科技园企业在创新人才孵化方面的现状和存在的问题,并在此基础上从加强对人才孵化的认识、发掘各级优秀人才资源、对人才创新能力进行有效开发和科学管理等方面就强化大学科技园企业的创新人才孵化功能进行了探讨。
从教育思想体系、教育目标设置体系、教学体系、保障体系、评估体系5个方面,探讨了构建培养创新人才的高等教育新体系的主要问题。
运用现代生态学的理论和方法,从人才与环境关系这一新的视角研究创新人才开发路径问题。通过建立创新人才开发的生态学模型,从内部环境、边界、外部环境3个角度考察其对创新人才开发的影响,进而从系统和整体角度探讨创新人才开发的有效路径。
创新人才及其心理契约本质特征出发,详细分析了关系型心理契约违背的动态机制模型、违背食言模型和违背来源模型,从而构建了心理契约与创新人才资源管理关系动态模型,设计了降低创新人才关系型心理契约违背的激励相容约束条件。
依据华中科技大学调查研究中心对北京、武汉15所高校的人才培养与学生素质状况的调查结果及数据,分析了创新人才的特点,将教育供给与教育需求结合起来探讨了创新人才的培养问题,在创新人才培养的制度创新和培养方式创新两个方面提出思路和建议。
中西创新人才教育之比较     创新人才  教育  比较        2009/2/11
通过研究中国正在实施的创新教育与西方发达国家所施行的创新教育的异同,找出差距的本源,以探索建立符合中国国情的创新教育。
创新人才要有“五干”精神。
   工业工程(Industrial Engineering)简称IE。自1908年美国宾西法尼亚理工学院建立世界上第一个IE系以来,至今已有近百年历史。国外IE学科及其专业人才培养模式已趋成熟。我国的IE学科发展历史仅十余年,各高校IE专业人才培养模式都还处于探索阶段。由于国情、经济状况的不同及文化背景的差异,我国不能完全照搬国外,需要积极探索具有自身特色的IE专业的人才培养...
   1956年毛泽东发出了“向科学进军”的伟大号召,1978年邓小平指出 “科学技术是第一生产力”,1995年第三代领导集体明确提出实施科技兴国战略,2006年1月,胡锦涛又提出中国未来15年的发展目标:力图到2020年将我国建设成创新型国家。    可以说,科学与创新已经成为国家的核心战略,成为影响国家发展的重要支柱,这点中国科学院院长路甭祥院士做了明确阐述:“一个拥有持...
   在入世的过渡期里,中国经济保持平稳健康发展,充分说明了中国加入WTO是参与经济全球化的重要而且是正确的一步,它从战略上为我国的经济和社会发展创造更加有利的外部环境与条件,从而进一步地深化改革、扩大开放,推进我国的社会主义现代化事业不断向前发展。在加入WTO后,全国高校都强化对WTO相关知识的教育。在几年的教学过程中,我们认识到,WTO知识教育不仅让我们认识和适应入世,...
   国以才立,政以人治,业以才兴,已成为建设和谐社会的共识,从“科学技术是第一生产力”到“人才资源是第一资源”,从“科教兴国”到“人才兴国”无不揭示了人才在社会主义事业中的极端重要性,可以说,人才是制约一个地区经济社会发展的第一要素。东南沿海地区经济持续快速发展,固然与其特殊的地理位置、良好的经济基础、灵活的发展政策等有着密切的关系,但如果没有大量的优秀人才纷纷涌入作为支撑...
   自从上个世纪90年代中期以来,随着我国高等教育改革的进一步深入,随着我国WTO的加入,高级创新人才越来越缺乏。创新人才培养的主体是大学生,但随着我国高等教育由精英教育向大众化教育的转变,高校毕业生就业形势日趋严峻,每年找不到工作的大学生也越来越多。一个重要的原因是创新人才少,作为大学生就业的一个重要补充,那么培养大学生的创业意识,鼓励大学生自主创业也成为一个时髦的课题。本...
唐山市自主创新人才队伍是指从事自主创新的个人、集体、企业或民间团体的集合,应包括企业自主创新人才队伍、企业家自主创新人才队伍、高校自主创新人才队伍、科研机构自主创新人才队伍、民间自主创新人才队伍、技能人才自主创新人才队伍、农村实用人才队伍等。    一、唐山市自主创新人才队伍现状    1总体素质明显提高、高级人才稳步增长 ...
   一、建设创新型国家是当前我国发展道路的战略选择    2006年1月,胡锦涛总书记在全国科技大会上发表《坚持走自主创新道路 为建设创新型国家而努力奋斗》的重要讲话,指出此次会议的重要任务之一是部署实施《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006—2020)》,要增强我国的自主创新能力,在未来15年把我国建设成为一个创新型国家,这是党中央、国务...
 一、知识经济与创新人才  知识经济是“以知识为基础的经济”,即是建立在知识的生产、分配和使用基础之上的经济。这种新型的经济发展模式,是通过知识的不断创造和增殖来达到创造财富、推动经济持续发展的目的。人类社会在进入全球化知识经济时代以后,知识资源的占有、配置、生产、分配和使用将成为经济活动的主要内容。国家的综合实力将不再主要...

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