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教研室主要承担全校学生《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课的教学任务,并开展相关理论和教学实践研究。
山西工程技术学院思想政治理论课教学部习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室简介
山西工程技术学院思想政治理论课教学部 习近平新时代中国特色社会主义思想 简介
2023/10/16
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《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》教研室是学院思想政治理论课教学部教研室之一,目前共有专任教师6名。其中,教授1名。主要承担全院《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程的教学。
2019年河北师范大学获批增设马克思主义理论本科专业(非师范类)。根据专业的建设需求,结合师资队伍和教学条件等具体情况,马克思主义学院于2020年初成立马克思主义理论系,下设马克思主义理论本科专业,计划招生每年20-30人。
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”(以下简称“概论”)教研室,前身为中国社会主义建设教研室、邓小平理论教研室,先后隶属于马列教学部、公共管理学院、马克思主义学院,“概论”教研室现有教职工21人,其中教授3人,副教授9人,7人具有博士学位,14人具有硕士学位。
2019年河北师范大学获批增设马克思主义理论本科专业(非师范类)。根据专业的建设需求,结合师资队伍和教学条件等具体情况,马克思主义学院于2020年初成立马克思主义理论系,下设马克思主义理论本科专业,计划招生每年20-30人。
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室是马克思主义学院下设的、组织实施“马克思主义基本原理”课的教学单位。现任教研室主任段全武。现有专职教师9人:王杰康、叶钦、邵建平、段全武、刘洁婷、蒋丽云、刘盈、杨锦、宁拓。
本选题首先对意识形态话语权问题进行了多方面的理论阐释,梳理和提炼了西方学者关于话语权的基本理论观点。
“中国化”是党的十九届六中全会中的一个重要关键词,更是全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》(以下简称“第三个历史决议”)中的一个高频词。
习近平新时代中国特色社会主义思想的原创性贡献,是新时代党的创新理论研究的一个热门性、前沿性议题和新的研究生长点、拓展点、创造点。相关研究成果,虽关注点、聚焦点、侧重点各有倚重,但都聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想对马克思主义原创性贡献的基本依据、主要表现和重大意义这三大向度。从总体上看,目前的相关研究较为系统、全面,在研究路径、研究视角诸方面有所突破,并取得新的积极进展,同时也须在系统性、层次...
暨南大学2022年硕士研究生入学考试704马克思主义理论与实践真题
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2024/3/28
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暨南大学 考试大纲 硕士 入学考试
2024/4/7
暨南大学2023年硕士入学考试704马克思主义理论与实践考试大纲
为培养扎根中国大地、具有国际视野和中国情怀的马克思主义理论专业人才,现启动2020级马克思主义理论本科专业招生选拔工作,相关事宜通知如下。