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“形势与政策”是教育部规定的高校本科学生的必修课程，是对学生进行马克思主义形势观、政策观教育的主渠道，是高校思想政治理论教育课程体系的重要组成部分。
“思想道德与法治”是教育部规定的高校本科学生的必修课程，是对学生进行正确的世界观、人生观、价值观及法治观教育的主渠道，是高校思想政治理论教育课程体系的重要组成部分。
马克思主义基本原理课程以“铸魂育人”为宗旨，以讲清“马克思主义为什么行”为课程的总目标。通过本课程学习，帮助学生从整体上把握马克思主义，正确认识人类社会发展的基本规律，掌握马克思主义的基本立场、基本观点和基本方法，树立科学的世界观、人生观与价值观。
形势与政策教学团队现有专职教师8人,外聘教师4人，其中教授2人，副教授3人，讲师2人，助教3人。专职教师均具有硕士学位，有较强的思想政治理论素养和较好的专业理论功底。
《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程是思想政治理论课重中之重的课程，是面向银川能源学院本专科二年级各专业开设的一门公共必修课程。
课程与教学论教研室主要承担思想政治教育专业思想政治教学论、思想政治教育原理与方法、思想政治教学论实践、教师专业发展以及社会调查理论与方法、社会学、文化学等课程教学和研究任务。
该中心成立于2021年，为校级研究平台，是马克思主义学院唯一、专门、全面从事思政课程与课程思政协同发展、创新发展的教研组织，承担着学院与其他二级学院（教学部）和书院关于思政课程和课程思政协同创新发展交流、协商、共建、宣传等多项任务。建设和运行的“中国红色审计史”课程思政示范课是中心独立开创的一门全新的示范课程孵化项目，为学院探索思政课程与课程思政融合发展，构建“大思政”育人格局，实现立德树人根本任...
习近平新时代中国特色社会主义思想概论课程系统阐释习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容和历史地位，充分反映建设社会主义现代化强国的战略部署，增强中国特色社会主义的自觉自信；课程帮助学生系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的基本原理，坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的信念；习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论是坚持人民至上、坚持自信自立、坚持守正创新、坚持问题导向、坚持系统...
《思想道德与法治》课是根据《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》（教材﹝2020﹞6号）精神，在全国各高校开设的一门公共思想政治理论课，是高校本科生的必修课程。
《形势与政策》课程是根据《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》（教材﹝2020﹞6号）精神，在全国各高校开设的一门公共思想政治理论课，对于大学生及时、正确地认识国内国际热点、难点和敏感问题，及时、正确理解党的理论、路线、方针、政策具有重要的指导作用,是高校本科生的必修课程。
“形势与政策”课程是帮助大学生正确认识新时代国内外形势，深刻领会党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革、面临的历史性机遇和挑战的核心课程，是第一时间推动党的理论创新成果进教材进课堂进学生头脑，引导大学生准确理解党的基本理论、基本路线、基本方略的重要渠道。
《思想道德与法治》课程是中宣部、教育部规定的大学生的必修课之一，是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的思想政治理论课，是对大学生系统地进行思想政治教育的主渠道和主阵地。
“人才培养是育人和育才相统一的过程”，课堂教学作为人才培养的重要阵地，应将知识传授与价值引领相结合。在专业课程中贯穿价值观培养，这就是课程思政。课程思政不是思政课程，更不是“政治运动”，而是在深刻分析、科学把握新时代人才质量要求基础上的教学理念和教学实践的统一。
培育学生的大历史观进而增强历史自信，是“四史”教育融入思政课的必然要求，也是落实党史教育常态化的必然要求。习近平总书记强调，要“树立大历史观，从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律”。
