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2019年6月22日，“19——20世纪中期中国政治与外交的现代转型”学术工作坊会议在中央民族大学文华楼西区1326、1327举行。本次学术工作坊会议由中央民族大学历史文化学院主办，邀请了北京大学、复旦大学、中山大学、四川大学、中国社会科学院等高校和科研院所的学者们参加。会议由中央民族大学历史文化学院彭勇院长致辞，崔岷教授担任会议总负责人。会议在两个分会场同时举行，第一会场由崔岷教授主持，第二会场...
青海师范大学世界现代史课件第十二章 20世纪的科技与文化。
青海师范大学世界现代史课件第二章 20世纪初的世界。
为推动全国高校中国史专业研究生的交流，提升研究生学术能力，山东大学历史文化学院拟定于2018年5月举办“首届山东大学中国史研究生学术论坛”，论坛主题为“20世纪中国民众的日常生活”。现公开征集参会论文，诚邀各地中国史专业的博士、硕士研究生同学报名参加。论坛主题：20世纪中国民众的日常生活。
20世纪前期新史学郑樵接受史之分析
20世纪前期 郑樵 接受史
2022/2/28
按照接受美学的观点，文本的意义，是在读者阅读的具体过程中不断生成的。在中国古代史学史谱系所处位置并不显赫的郑樵，进入20世纪后获得新的接受和解读，其学术地位空前提高，甚至被认为是与司马迁并称的中国最有成就的史学家。在20世纪前期对郑樵的接受中，民族主义和西方史学文化在场下的比较，在其接受历史中扮演着重要角色，也是最显著的特点，而所谓具有西方“科学”及“新史学”的精神，则是郑樵为新史学所接受的重要因...
山西师范大学世界现代史课件第十五章 经济全球化、环境生态问题、20世纪世界文化。
山西师范大学世界现代史课件第二章 20世纪初的大动荡世界新兴力量开辟历史新纪元。
为推动中国近代史研究的深入发展，提升学术研究的国际化水平，培育青年学科骨干，南开大学历史学院与山东大学的历史文化学院、中国义和团研究会、河北师范大学、上海大学、山东师范大学、《史学月刊》《历史教学》《社会科学辑刊》等学术单位，共同发起第一届”20世纪之交的中国与世界青年学术论坛”。论坛拟定于2017年11月间举行。本论坛以高校和相关研究机构的青年教师和研究生为对象，在公开征文评选基础上确定参会人员...
为推动中国近代史研究的深入发展，提升学术研究的国际化水平，培育青年学科骨干，南开大学历史学院与山东大学的历史文化学院、中国义和团研究会、河北师范大学、上海大学、山东师范大学、《史学月刊》《历史教学》《社会科学辑刊》等学术单位，共同发起第一届”20世纪之交的中国与世界青年学术论坛”。论坛拟定于2017年11月间举行。本论坛以高校和相关研究机构的青年教师和研究生为对象，在公开征文评选基础上确定参会人员...
2016年11月4日，由上海财经大学人文学院主办、历史承办的“史学方法论的革新与20世纪中国史学发展”学术研讨会在上海财经大学人文学院召开。来自中国社会科学院世界史所和历史所、中国人民大学、复旦大学、华东师范大学、上海财经大学、首都师范大学、上海大学、中国高等教育出版社等国内著名高校和科研机构的近30位专家学者出席了研讨会。
20世纪50年代中期的农业合作化危机与应对——基于皖西北的考察
农业合作化 退社 现行犯 社会主义教育
2016/11/25
20世纪50年代的农业合作化,出现过两次波折。一是1955年春的"生产力暴动",二是1957年前后的"闹、退社"风潮。"生产力暴动"带来了短暂的合作社压缩与整顿,闹退社则催生了"现行犯"打击和社会主义教育。不同于压缩与整顿的政策调适,"现行犯"打击和社会主义教育都是乡村社会主义的保卫战。本文以皖西北史料为基础,以"现行犯"打击为中心,梳理这场乡村社会主义保卫战的来龙去脉,并借此讨论社会主义正当性塑...
湖北大学世界当代史课件第七章 从经济繁荣到经济滞胀的资本主义各国（20世纪60-80年代）
湖北大学 世界当代史 课件 第七章 从经济繁荣到经济滞胀的资本主义各国 20世纪60-80年代
2015/6/11
湖北大学世界当代史课件第七章 从经济繁荣到经济滞胀的资本主义各国（20世纪60-80年代）。
20世纪加拿大史学概述
加拿大历史 传统史学 新史学 加拿大历史周
2021/9/7
加拿大历史发展平稳，从殖民地到独立国家，没有革命或内战的曲折和惨痛经历。但作为一个移民国家，两种官方语言、多民族、多元文化、地方主义等因素内在地削弱了加拿大国家和民族认同。这种情况复杂地反映在加拿大史学中。