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首批143人入选“青年千人计划” ——中国欢迎海外青年英才来华创新创业
“青年千人计划” 海外青年
2011/11/30
日前，首批143名“青年千人计划”入选者名单在“千人计划”网站公布。为什么在“千人计划”之外又启动“青年千人计划”？评审如何进行？国家如何支持入选者……带着一系列问题，本报记者近日专访了中组部海外高层次人才引进工作专项办公室负责人。
国有企业核心科技创新型人才甄别模型研究
人才甄别 科技创新型人才 科技人才 国有企业
2012/9/5
以国有企业甄别创新型科技人才为出发点，应用专家调查法和层次分析法建立了科技创新型人才甄别模型。该模型为企业评估科技人员科研创新能力提供了一定的科学依据，使企业容易识别尖端创新型科研人才,更有利于科技创新攻关。
构建和谐劳动关系加强和创新社会管理
和谐劳动关系 社会管理 社会管理
2011/8/2
《中共辽宁省委辽宁省人民政府关于加强新时期和谐劳动关系建设的意见》指出，加强和谐劳动关系建设是加强和创新社会管理的重要内容。一方面，构建和谐劳动关系有利于促进社会管理的创新；另一方面，创新社会管理也有利于和谐劳动关系的构建。进一步认识和把握二者的相互促进作用，对继续抓住和用好发展机遇，实现我省 “十二五”规划目标任务,加快推进辽宁老工业基地全面振兴具有重要意义。
研究型创新人才科研支持体系的战略思考
创新人才 科研支持体系 政策建议
2012/9/12
依据《国家中长期人才发展规划纲要(2010—2020年)》的要求,对清华大学等12所国内重点院校的"跨世纪优秀人才计划"、"国家杰出青年科学基金"、"长江学者奖励计划"获得者和"教育部创新团队"带头人进行了年龄与转换年限的统计分析,发现我国高校研究型创新人才国家科研支持体系存在"45岁"现象、转换年限缩短出现"扎堆"现象以及类型单一等问题,并提出对我国高校现有研究型创新人才科研支持规模进行合理调整...
提升自主创新能力的智力资本产权模型
自主创新 智力资本 知识产权 人力资本产权
2012/9/12
提高自主创新能力、建设创新型国家,是我国发展战略的核心,也是提高综合国力的关键。在影响创新的产权体系中,知识产权和人力资本产权是两个最重要的支点。知识产权制度规定了创新成果的权利归属,是激励创新的重要外部产权机制;人力资本产权制度充分尊重创新主体的劳动,是激发人力资本创新积极性、主动性,促进人力资本效率的内生力量。二者共同构成提升自主创新能力的智力资本产权基础。
党的十六大以来，社会管理与社会建设已经纳入中国特色社会主义建设的总体布局，成为构建社会主义和谐社会的重要战略部署。最近，加强和创新社会管理被提到前所未有的高度，成为各级党委和政府工作的重要议题。然而，社会管理到底是什么，如何进行社会管理创新，理论界和实践界也都还没有清晰的统一认识，甚至还有许多认识上的误区。例如，有人认为，所谓社会管理就是管理社会，社会是管理的对象，政府是管理的主体，减少社会矛盾和...
新世纪创新人才的素质及其培养
人才 素质 素质培养
2011/8/2
全面推进素质教育，培养新世纪创新人才，实现民族整体素质的现代化，是我国一项紧迫的战略任务。21世纪是充满竞争与挑战的时代，以科技竞争为先导，以经济竞争为主战场的综合国力竞争日趋白热化。正如钱学森同志所说的：“在和平与发展的背后，进行着异常激烈的斗争，生死存亡的斗争。”而所有这些斗争的焦点是争夺人才优势，抢占科技制高点。因此我们必须及早确定培养造就有竞争力的新世纪创新人才的教育战略。
论政府创新背景下的公务员能力建设
府创新背景 公务员 社会风险 人才开发战略
2011/8/2
科技进步与经济社会发展，培育了新的公共行政环境，也造就了新型的公共行政主体与客体。特别是从上个世纪80年代初开始一直到现在，亚洲的变化与发展，彰显了亚洲公共行政与公务员的能力，也暴露了亚洲公共行政和公务员能力的有限性。
高层次创新型人才的培养和使用
高层次创新型人才 培养 因材施教 个性化服务 多样、和谐可持续发展
2011/8/2
高层次创新型科技文化人才是新知识的创造者、新技术的发明者、新产业的引领者和新文化的弘扬者，是在2020年将我国建设为创新型国家的核心要素。高等学校作为国家创新体系的重要组成部分，应该在培养使用高层次创新型科技文化人才方面进行积极的探索和实践。
创新型国家评价指标研究及其对我国的启示
创新型国家 创新能力 评价指标体系 比较研究
2012/9/4
通过研究《全球竞争力报告》、《全球创新指数》等著名的评价国家创新能力和竞争力的指标发现：世界上20个主要创新型国家集中在欧洲、北美和亚洲部分区域；我国还不属于创新型国家，离核心创新国家有较大的差距。相比核心创新国家，我国的R&D投入总量和强度不足，社会创新效率偏低，企业创新能力较弱，创新人才储备不足，教育和培训较差。除这些硬指标外，在创新制度、市场成熟度和商业环境等创新环境的软指标方面也亟待改善。
不断创新服务理念 加速国际人才本土化发展（图）
人才本土化 国际化 人才世纪
2011/8/3
对于拥有30年专业人力资源服务经验的FESCO来说，提供国际型人才，助推中外企业发展是我们义不容辞的事业。当今世纪是智力世纪，是人才世纪，知识、技术、智力、能力这些人才要素，可以作为资本来流通，从而快速地驱动知识经济的蓬勃发展，因此，人才要素的解放、人才资本的解放，能有力推动生产力和社会全面、协调和可持续的发展。FESCO将积极继续帮助企业加快实现人才国际化发展步伐，为国内企业搭建与国际企业互相学...
跳出五大误区 创新五大理念（图）
“动” “新” 误区
2011/8/3
在全国人才工作会议召开和国家中长期人才发展规划纲要发布一周年之际，举办这次座谈会，我觉得非常及时，意义深远。这个座谈会，既是一次交流工作、回顾总结的会议，又是一次畅谈体会、碰撞思想的会议，更是一次研讨理论、谋划发展的会议。回顾近一年来的人才工作实践，中央，特别是中组部接连推出一系列重大人才政策和重大人才工程，在广大基层引起了强烈而积极的反响。如果用两个关键字来概括，那就是“动”、“新”。
社会管理是政府规范和协调社会组织、社会事务和社会生活的活动。[1]加强和创新社会管理是构建社会主义和谐社会的必然要求，是维护最广大人民群众根本利益的必然要求，是提高党的执政能力和巩固党的执政地位的必然要求，也是维护社会稳定的必然要求。
引领拔尖创新人才践行社会主义核心价值体系的途径创新
社会主义核心价值体系 人才素质培养
2012/9/11
当代拔尖创新人才价值观具有多元、矛盾、自主、实用的新特征,把握拔尖创新人才价值观的正确方向,应坚持以社会主义核心价值体系引领社会思潮、引领拔尖创新人才价值观转型。具体要把社会主义核心价值体系教育与拔尖创新人才素质培养相结合、社会主义核心价值体系传播与拔尖创新人才认同相结合、社会主义核心价值体系引导与拔尖创新人才主体作用发挥相结合,从而实现引领的实效性。